英文寫作大概是學習英語最難的步驟，必須思考句法使用、文法、單字是否合適？很多人閱讀、聽講沒有問題，但是遇到寫作，就不知如何開始。英文寫作最重要的是：不要從中文翻譯英文，而是要熟悉英文字詞排列位置（字序）！要注意的三個要點：一是字序、二是時態、三是動詞使用。

英文句子有一個很重要的特點：在寫作中，每句話一定有個動詞（也就是行動或表態的一個關鍵字詞），這個動詞的使用會影響整個句子的結構及要表達的意思。寫作中，那麼多動詞如何記住它們的用法？我認為不要想太多，依照以下三步驟來，就可以寫出一些國際通用、入學考試或日常在簡訊或電子郵件的英文信件或訊息。

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英文寫作第一步：弄清楚英文字詞的排列位置

英文字詞排列的位置大抵與中文相同，用的英文字句的排列位置，大抵只有 8 大句型（更多資訊可參考《全球英語文法》），熟悉這8大句型的字詞排列位置，幾乎所有的句子寫作都沒有問題。常用最簡單字詞排列就是以下：

人、事、物（所謂主詞）＋動作＋人、事、物＋（＋地方＋時間）

但是與中文不同，英文表示時間、地方、強度的字詞，都是放在句尾（中文可能放在動作前面，如：我很喜歡你、我現在在捷運上看韓劇，英文則是：I like you very much; I am watching Korean series on MRT now.）。

家長可以這樣做：

引導孩子從最基本行程或工作清單做起，將英文寫作納入平常生活運作中：

I need to go to the post office at 09:00.

My mother has a simple lunch with me at Starbucks at 13:00.

My sister likes to talk about her future career this late afternoon.

英文寫作第二步：英文除了時間外，還需要變化「動詞」。

中文裡表示過去、現在、未來、正在進行的動作，都是透過「時間」的字詞表示，但英文時態需要在「動作」加上一些變化，如過去發生的事情加-ed；正在進行的用 (are, is) +V-ing；未來發生的可能加上 will/shall/am, are, is going to +動作…等等。

家長可以這樣做：

引導孩子將句子作動詞變化練習，如下表：

過去	現在（或現在正在進行）	從過去到現在還在做的事	未來
I walked the dog in the park last night.	I am walking the dog in the park now.	I have walked the dog in the park since I was ten.	I will walk the dog in the park tomorrow morning.