其实这样的阅读放到现在进行，只能说是补课了。对这位20世纪中国学术界、思想界、文化界的中心人物，本该早就要了解的。但在我们先前所受之教育中间，不仅没有怎么提到大师的故事，反而因为意识形态等缘由，将其视作反面的典型，如此则妨碍了视听。
那天弄回来的书很多，包括传记故事、学术讲演集及人物品评之类。我先找了本《胡适：努力人生》来读，此本传记并非名家之作，特别是和同时借回来的另几本出自余英时、唐德刚这样的著名人物之手的大作相比较的话。全书主要以小说体的方式，对胡适先生生平作了全面而通俗的讲述，而且在讲述某些具体事情或观点时，摘引了一些胡适先生日记及往来书信中的言语，以资佐证或进行说明。据作者后记所言，这也是胡大师力倡的所谓的“述学法”。我对历史学知之甚少，当然不懂得这种方法的具体内涵，但粗略印象，觉得其带着一些“小心求证”的意味，似乎也是大师所强调之“大胆的假设，小心的求证”的治学态度的一种直接反映。而且因为胡大师自己的话或文字记录的加入，也让小说体的人物传记更显真实。对如我一样，先前对胡适之先生基本不了解的人来说，看过之后也能对先生不平凡的一生印象深刻。
书中提及的胡先生一些观点与认识，或许在某些特殊的历史背景之下，曾经受到过这样那样的所谓批判，但放到今天来看，很多还是很有道理，特别是大师所提倡的学术独立之精神，今天的学人更是应该铭记、信守，中国历朝历代，攀龙附凤的所谓知识分子比比皆是，而学术独立精神之奉行者相比之下则没有多少。另外还有许多治学的态度、方法，譬如“大胆的假设，小心的求证”、“有几分证据说几分话”，也都是学人们应该有的一些操守。
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那天在网上溜达，偶然发现不少胡大师的名言与手书，便赶紧收藏了，今天也在这里和大家一起分享。这些看似简单的话语背后的深刻道理，是值得我们好好琢磨的。
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