近几年，国家相关部门通过出台相关政策等措施，大力推行中小学编程教育，借此进一步推进人工智能素养教育及实践活动，实施青少年人工智能素养提升工程，从而全面储备未来人才。为了顺应社会教育发展的趋势，新浪扬帆公益基金自2020年下半年开始联合深圳市帕拉卡科技有限公司设立“Ai人工智能3D动画与编程创新思维课”项目，希望能够拓展乡村学生思维帮助青少年发现和培养个性爱好、养成自学能力、创新精神、良好的个性化的思维习惯，成为充满自信和创造能力的一代青少年。

　　3月30日，由新浪扬帆公益基金联合深圳市帕拉卡科技有限公司开展的Ai人工智能3D动画与编程创新思维课线下教师培训在玉山县教体局电教馆的大力支持下成功举办。在电教馆严建荣书记的协助下，来自帕拉卡的培训讲师赵丹在江西上饶玉山县端明小学微机教室，为来自江西省各市县的多名中小学信息技术教师和各中小学主管教学行政人员进行了为期1天的3D动画编程专项培训。

　　在培训过程中，赵丹老师针对尚未接触过编程的老师们采取由浅入深、由易到难的方法进行课程的讲解，老师们一边听课一边在电脑上实操，通过采用这种方法，参培老师们大都能够掌握基本内容，并自主地完成简单的虚拟校园搭建。同时，帕拉卡具备虚拟校园+3D动画编程AI虚拟教学等特色功能，通过这些特色功能能够帮助老师们有效解决目前中小学校内信息技术课教学遇到的教学内容对学生吸引力不大、师资薄弱开展教育难等问题，能够显著地帮助学校打造人工智能特色课程。

　　在参与培训的过程中，老师始终满怀着学习的热情，积极主动进行实际操作的尝试。很多老师在培训结束后表示，自己是第一次接触这样有趣的3D动画编程，体验和功能都十分不错，回到学校后就会立即在学校启动3D动画编程的教学，相信学生们一定会很喜欢，更愿意去学习和创作作品。

　　关于“Ai人工智能3D动画与编程创新思维课”

　　Ai人工智能3D动画与编程课程创新思维课，通过我国自主开发安全可控、系统完善地提供从编程到创造及分享的完整、开放、开源的互联网人工智能平台帕拉卡（Paracraft）开展，从简单的3D场景和人物搭建入手，过渡到复杂的3D动画及其他创作，帮助学生构建新的思维模式，并激发艺术创作能力。课程还通过学长制与导师制的教学模式，让学生不仅可以随心所欲的创作个人3D作品，还使之具备教授3D动画与编程的能力，让每个学生都有当老师的机会：结伴学习，相互启发，激发兴趣，创造个人作品，进而在更大范围开展和普及计算机编程教育。