为了提高新入职教师的教学水平和科研能力，11月7日数理学院举行了新入职教师座谈会，会议由数理学院院长孙西超主持，副书记孙礼俊、副院长宫昊、新入职教师以及其导师参加。

会上，孙西超首先介绍了新入职教师的情况、导师安排以及导师制工作内容。孙礼俊带领大家学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》，提醒各位新入职教师严格遵守各项准则、规范言行，考核、职称评审等教师管理具体工作中实行师德失范行为“一票否决”。宫昊指出新入职教师和导师在指导过程中互相学习共同进步，新教师在开展教学过程中要以学生为中心，善于总结工作经验。

新入职教师分别结合自身工作实际，围绕如何实现角色转换、适应岗位要求、履行岗位职责作了交流发言，畅谈新入职心得体会，规划个人职业发展方向。各位导师也纷纷表示将在指导期间，在师德、教学和科研等方面言传身教，严格履行导师职责。

孙西超总结时强调四点，一是新入职教师要尽快完成角色转变、尽快融入学院工作，加强学习，善于合作；二是要时刻保持师德师风红线意识，树立正确的教师观，践行立德树人的根本任务，做新时代“四有”好老师；三是尽快融入教学、科研工作，找准工作和研究方向，将个人发展与课程、专业建设相融合，不断提升个人业务能力和水平；四是导师和新入职教师结好对，导师要发挥传帮带作用，为新入职教师的成长提供支持和帮助；青年教师要多向导师请教，多向身边优秀的教师学习。

本次座谈会体现出数理学院对青年教师的关心支持和殷切期望，也充分体现了学数理院对教师队伍建设的重视。相信广大新入职教师将会以本次座谈会为契机，不负学院重托，奋发向上，激流勇进，共同推动学院教育事业发展再次迈上新台阶。（撰稿：高慧；编辑：高慧；审核：孙西超）