相信各位备考上财金融专硕的同学们都很好奇一个问题：金融热点怎么准备？今天让我们就近8年上财金融专硕真题对热点的考查分值、题型、知识点进行一个宏观概览，并由真题出发，通过真题的考查特点、参考上岸学长学姐的复习经验，回答上面的问题。
一、2015-2022历年热点回顾
二、上财金融热点考查特点
首先，从分值和题型上看，上财热点题的分值占比较高且相对稳定，围绕20分浮动，且以论述形式考查。上财历来重视计算题，试卷不考查简答名词解释等题型，宏观只考查客观题和论述题，因此热点论述在宏观里是非常重要的复习部分。计算题在认真复习多刷题的常规复习模式下，认真拿满分是一件很多人做得到的事情，而热点论述正是拉开高分段试卷分数的关键。随着上财金融专硕日渐提高的分数线，想要取得390+、400+的成绩稳稳上岸，专业课就要拿到120+的成绩，而写出一份热点论述高分答案，就是专业课拿到120+的必要条件。
其次，从考查时间段的角度来看，上财考查的热点时间段相对范围较大，既考查当年的热点，也考查往年的热点（通常为有持续性动作和影响的往年热点），例如利率市场化、人民币国际化等。尤其是近两年，21年考查了当年的一个比较热点的财政赤字货币化问题+双顺差时代对于中国经济的影响（非2020年热点），22年考查到的是LPR改革（非2021年热点），所以这需要同学们在复习论述题的时候，掌握最起码近3年的金融热点。
最后，从考查频率和考查风格来看，上财的热点考查范围非常广泛，宏观上从货币政策、利率到国际收支、汇率，微观上涉及资本市场发展、股权问题等，但对货币政策相关热点的的考查频率还是最高的。上财考查金融热点的核心是通常将金融热点问题作为论述题的素材，考查大家对于书本内容的灵活运用程度。
三、备考上财的同学该如何准备热点？
自行进行热点部分复习的准备相对金融素养不是特别高的同学们以及考研复习时间还有100天的紧迫情况来讲，存在着极大的难度。首先，搜集热点知识的过程是一个要付出大量时间成本的过程；其次，例如货币政策趋势、金融创新趋势等复杂而相对宏大的金融论题，以同学们的知识基础和分析能力很难有一个准确宏观的把控；最后，让我们听听历年高分学长学姐是怎样准备这部分内容的吧。
凯程历届上财高分学员、状元级选手们说：紧紧跟住武老师的热点就可以！每年都是完美押中热点，冲刺阶段的必杀武器。
下面，让我们看看近三年的真题命题与历年凯程热点课的内容的匹配情况，客观的讲，诚然我们无法保证你在考场上遇见的每道题都是原题，但我们可以保证通过热点课积累的知识和方法以及通过鹅圈子辅助服务和热点随身听塑造的视野和金融素养，足够考生们在考场上答出一份高分答卷。
【上财2020】科创板是我国对于资本市场分层的有效探索。2019年7月22日，科创板正式上市。据有效数据统计，正式挂牌的50家科创板公司的市盈率为62.31倍。这个数字远高于上海主板.深圳主板的市盈率。根据科创板的特点和估值理论，解释科创板为何存在估值难的问题。你是否也认为科创板的估值过高？
2020年武老师在热点课程中，就科创板和多层次资本市场均进行过详细讲解，相关ppt如下：
【上财2020】
（1）社会融资规模和货币供应量有什么区别，为什么要去统计社会融资规模。（2）我们国家的这个M2就广义货币供应量的增幅，为什么会下降，原因是什么。在2015年之后，为什么这个社会融资规模的增速小于M2的增速。（3）M2的增速和社会融资规模的增速为什么会相背离，谈一下原因。
武老师在2020年的热点课中，就M2增速下降进行了专题分析，相关ppt如下：
【上财2021】现代货币理论（MMT）的故事，可以先从“古代货币理论”说起。
假设政府运行需要征收一国产出的10%，那么在货币出现之前，居民要缴纳10%的产出物给政府。而当政府垄断了货币发行之后，直接用印制的货币向居民采购10%的物资即可，或者将等额的货币直接发放给政府雇员即可。这时候，其实是不需要征税的，用主权信用货币直接买走一定比例的物资即可这和用税收的形式征收走一定比例的物资效果是一样的。
假设刚开始实施这个制度的那一天，居民手上并没有这种货币，所以政府也不可能收到这种货币。所以，政府必须先支出，用货币采购物资，这样货币才会投入到民间的流通中去。于是，一开始实施主权信用货币时，政府是先支出才能收税（而不是先通过收税有了钱，才能有钱花，先收钱再花钱是实物货币时代的特征）。于是，这个政府先印制了100元货币，采购了物资，民间就流通着100元货币了。然后，政府又从民间征税，收了20元的税。那么现在在外流通的货币余额是80元。于是，一个非常简单却新鲜的公式出现了：财政赤字=货币发行量
这就是大家最近热议的“赤字货币化”。政府以主权信用货币收支，那么其净支出便构成货币发行量。在古代，支出方式包括发放政府雇员工资.赏赐.赈济等，收入方式包括收税、罚没等，支出大于收入的部分，便构成货币发行量。而支出不可能大于收入，因为外面的货币全是政府能过支出投放出去的，政府不可能收到超过投放数量的货币。
（1）你如何看待MMT？
（2）有学者认为，当市场上出现钱荒时，政府只要采用MMT，开足马力印钱就可以解决问题。对此你怎么看？（赤字货币化，同意不同意MMT原理，要不要赤字货币化，为什么？）
虽然21年热点课程未就货币赤字化这个狭义命题做具体分析（上财21年考查角度的确比较偏），但热点随身听以及热点课程中，均就货币政策框架以及像美国量化宽松这种扩表实例的分析进行过讲解，相关文档如下：
【上财2021】近年出现的国际收支双顺差现象对我国经济运行有什么影响？我国国际收支的经常项目和资本与金融项目长期顺差，浅谈双顺差对我国经济的影响。
21年热点随身听就我国国际收支与汇率设定专门章节，对双顺差的现状和影响做了详细分析，相关文档如下：
【上财2022】2019年8月17日，中国人民银行发布公告“为深化利率市场化改革，提高利率传导效率，推到降低实体经济融资成本，中国人民银行决定改善贷款市场报价利率(LPR)形成机制”，央行启动贷款市场报价利率（LPR）改革，贷款端“利率并轨”工作正式完成。
（1）央行为何对LPR定价机制进行改革？
（2）LPR定价机制改革的主要内容是什么？
（3）LPR定价机制改革的成效如何？
武老师在22年的热点课中利率这一章节，详细介绍了LPR报价机制改革这一热点事件，相关ppt如下：
四、武玄宇金融热点课是怎么帮你拿高分的？
（1）武玄宇超详细讲解+直播互动答疑
32课时精讲+n多干货分享，让同学们能够做到吃透每个热点，在考场上遇到热点问题时，不仅有“我看过这个热点”的感觉，还要有“我知道这个热点要和哪部分基础知识相结合答题、我知道国家对这个热点问题是扶持还是管控、我知道这个热点问题的原因、我对这个热点问题的发展有一定的看法等等”，帮助同学们经过系统的学习做到知其然亦知其所以然。
直播授课，直播专门留答疑时间，实时解决同学们的疑难，也能更好的让同学们跟上复习进度、做到最后一关不掉队。
注重视野扩展与知识分析相结合，讲货币政策执行报告，货币政策是上财热点考查的重点，也是国内热点事件的基础和底层逻辑源头，武老师对货币政策执行报告的讲解切实解决了很多同学看不懂货币政策执行报告、不知道货币政策执行报告与课内知识有什么联系、无法将报告中传达的政策意图与政府的宏观政策趋势融入到自己的答案中形成考官想看到的回答等等一系列问题。
补充涉及到的相关热点，以货币政策章节为例，有的同学可能会觉得只有人民银行和美联储的货币政策的热点重要，其他的热点不重要，可以不看、不管。但其实货币政策是一个综合的章节，经常会联系到其他章节的知识。
（2）鹅圈子课后教学与服务
作业完成与作业点评，武老师会在每节课后都布置作业，题目和答案将于鹅圈子发布，武老师和其它凯程老师还会进行语音讲解和点评，上课听懂不算会，写好作业才算会。
热点梳理与干货短评，武老师会在鹅圈子中设置专栏形式的热点事件汇总，以年度分类，随时间推移更新，内容包括语音与文字解读，内容加密圈子外无法分享，让同学们在面对拆解开的独立金融热点事件的课程讲解之前，对本年度发生的热点事件有一个整体的把控和了解。
实时重点更新与阶段总结性讲解，武老师也会将部分非常重要的讲解内容（约占1/3）通过鹅圈子发布和分享，形式有文字、图片、音频、视频等等，多角度立体化的方便学院学习，同时通过技术手段加密，保障武老师的知识产权的同时，为报班的同学们营造信息壁垒，让大家与其它同学拉开信息差。
前沿期刊分享与辅助阅读简介，武老师会在鹅圈子里不定期以结合考查方向的指引性阅读说明＋原文pdf的形式，去做一些前沿学术期刊的分享，这对于报考清北复交人两财一贸等高端学校的同学，无疑是一条完美的捷径，既能在本阶段的论述题中以高屋建瓴的视角去形成更完美的论述题答案，又培养了文献阅读能力以有助于以后的学术研究。
官方答疑渠道与备考交流平台，同学们对授课内容或其它自己认为相对重要的热点问题有疑问可以随时发布（文字或拍照上传），不仅仅武玄宇老师亲自答疑，凯程还会请2-3位高分老师进行答疑（答疑内容包含语音、文字、图片等，本内容学院专属，无法被侵权者盗取），其它圈子内的备考同学也可以就该问题进行交流讨论，同学们可以在这里查看其他同学的问题和老师的解答。
热点随身听，这是武玄宇老师热点课的前菜，赠送报学员的内容，是预习与金融素养的培养也是系统性课程的补充，系统性课程建立与教材考纲匹配的框架，热点随身听拓展框架之中的高频细节，随时可以听，利用碎片时间，提高金融素养，性价比极高。
