2019年，我又一次成为大一新生辅导员，如今，我的学生即将毕业，踏上他们自己造就的锦绣前程，而我在完成学生工作的同时，也完成了我自己的个人计划——
我鼓励学生在学习之外培养兴趣。然后我“偷偷”学习短视频，2019年10月发布第一条短视频，如今，成为“百万粉丝博主”。
我鼓励学生参加学科竞赛。然后我“偷偷”打磨学术技能，申报课题，2019年立项省级培育项目（已结项）、2020年立项省级名师工作室（已结项）、2021年立项教育部课题。
我鼓励学生多总结多记录。然后我“偷偷”完成了两本书，一本已经于2021年出版。
我鼓励学生考研。然后我“偷偷”备战考博，2022年考博上岸。
我……其实不是很鼓励非师范专业的学生考教师资格证，但学生想考，我也支持。然后我“偷偷”零基础学习法考，经过三战，2023年4月终于通过。
以上这些，都是在这四年完成的。
我是一所二本院校的普通辅导员，我的学生是双非二本的普通大学生。在做辅导员之前我最特别的经历就是做过不成功的运动员，后来因这不算拔尖的特长且搏了半条命的学习，才勉强考上一所双非大学，专业是运动训练。我和很多同学一样，没有高起点，只是普通人。
同学们总说：辅导员要求的自己从来做不到，只会要求学生做。这话，我也听过很多回，仿佛成了“辅导员”的标签，听到这话我也窝火，但似乎没法反驳，其实我嘴挺笨的，有些道理我说不好，所以，我只能做给你们看。
我希望我的学生，还有很多戏称我是“网络辅导员”的同学们，都能真切地相信自己可以自由地拥有不设限的人生。
01
开挂，是学生对我的评价，但这只是别人看到的是结果，而得到这样的结果，我真的吃了好多苦。
先是舍弃了正常的作息。
这几年日常的行程是：早上4点起来，拍摄剪辑发布短视频，更新发布公众号文章，6点半前出门，这样不会堵车，路上听英语或法律职业资格考试的内容，7点前能赶到学校，8点前在教室看书，顺便查学生考勤，回到办公室后9点前可以在办公室看书。不午休，这样学生有事我可以安排在中午处理，如果没有学生找我，这段机动的时间再看一会书。晚上如果值班就把书带到学校找时间看。如果正常下班，大概要花费一个小时在路上，继续靠听力复习。到家基本是晚上7点，先洗漱，如果状态不好，就先睡半个小时然后起来准备法考，复习到晚上11点左右，晚饭也会在临睡前吃，因为吃了饭就总是容易犯困。
其实我看书效率极低，而且刚开始备考时心浮气躁。英语我看着就上火，天天看没长进一天不看全忘光，法律职业资格考试零基础，连题目都读不懂不清楚张三李四到底想干嘛，考博的专业课内容和我曾经的知识储备完全不同，艰涩难懂，我经常是看着书就睡着了。几次惊醒，眼睛都睁不开，看着重影的文字连打几个喷嚏，心里就气自己，也越发没信心。后来我就学着考研的学生，披着被子看书，困了就直接趴在桌上睡，这样不沾床的日子差不多有两个月，终于捱过了入门阶段，不至于会因为看书犯困。
可我毕竟这个年龄了，这样长期不健康的作息，加上每天大量喝茶、咖啡，导致我有段时间心脏十分不舒服，后来还有了一紧张就手抖的毛病。因为总是戴耳机，也有了一点点耳背，后来有两个月连例假都不来，那段时间把我吓坏了。好在单位体检时，都没有什么大问题，大概也是因为以前经常运动有了点身体的本钱。
但这样还是不够，后来我舍弃了社交和娱乐活动。
这几年，我极少参与聚会，哪怕是过年也只和父母待两三天就回家看书复习。以前回到家，找一部电视一边看一边做模型是我最喜欢的休闲方式，而这几年，新上映的电影电视我几乎都没有看过，也几乎没有再打开过工具箱。其实并不好，身体会生病，心也会生病的。
自身的压力得不到纾解，再加上经常帮学生消解一些负面情绪，我的“社恐”越来越严重，除了上课，开始抗拒参与各类公开活动，也逐渐失去了和朋友的联系，同事也觉得我孤僻了很多……我没有意识到这样有什么问题，直到有段时间我开始毫无理由地陷入沮丧和焦虑，有一次我正在看书，直到眼泪把书给打湿了，我才意识到自己在哭，那个时候我不觉得难过，但就是会哭。嗐，有的时候同学们看到我在视频里眼眶泛红，有的时候是因为刚起床，有的时候是因为刚哭过。
后来就停更公众号了，这样可以每天多一个小时休息，定期也会和同事朋友聚餐聊天。特种兵式的学习模式显然不适合我，我不断调整适合自己的学习方式。“考上”是一个的目标，但备考可能会持续很长一段时间，甚至会成为我们的生活状态，那么我们就必须做好马拉松准备，而不能长期处于冲刺状态。其实那种极端的复习方式并没有让我更好地理解知识，反而因此造成过度紧张，效率更低。
对了，我还舍弃了容貌焦虑，同学们看我每次出镜都是穿睡衣，或者同一套衣服，而且总是素颜，以为这是“人设”。现在可以和你们解释，真的不是人设，不是有意为之，就是没有时间精力去考虑这些，现在有时间精力了，但我已经习惯了，大家都习惯了，感觉也就没必要了。
我陈述自己真实的付出是对这几年做一个总结和纪念，但我不认为吃苦是得出结果的必备条件，还是要合理安排，劳逸结合。何况这份苦也算不上什么，我晚上值班在校园巡查，能看到不少学生在走廊某个角落支着小马扎抱着书刷题，任何时候都在。也能看到学校专门准备的考研教室里，那些枕头被子，突兀又自然地堆在座位上，或被学生披在肩上。早上无论到学校多早，都能看到或听到学生在背书，从磕磕巴巴到流畅熟练。
虽然我是这些学生的辅导员，但是考场上这些学生是我的对手，在考场上要战胜对手我的年龄、工作、业绩、生活经验都不管用，只能靠成绩，我不得不努力，没有办法。
这个社会总是有公平竞争的地方，只看实力，不谈其它。
02
和同学们一样，在没有做到之前，我也是会怕的。所以我“偷偷”地做，不是想惊艳谁，只是我也害怕失败，我不害怕被质疑，却害怕被关心，因为别人的期待对我来说是沉重的，尤其是害怕和别人比较，害怕自己的努力比不过别人的“幸运”。
我的学生里确实有零基础上岸的例子，真实直观地把结果呈现在我面前，打脸我在班会上和同学们说的道理。但这样的成功，不可复制，如果同学们非要抱着这样的心态，那就是赌万分之一的侥幸。
我自己就没有这份侥幸，好像做什么事都需要花大力气才能做到，从来没有第一次就成功的经历。
备战法律职业资格考试时，我总能在网上刷到类似“裸考复习一个月通过法考”这样的帖子，在每次考试结束后，就会有人发帖认领自己是这样的幸运儿，看到这样的内容的时候，我也苦闷：为什么我从来没有这样的幸运。实际上我2018年就开始备考，那年不懂，错过了报名。于是复习了一年，2019年第一次上考场，客观卷160分（180分达线），没有资格考主观。又复习了一年，2020年，第二次上考场，客观卷189分，可以考主观了，信心满满地写满了每一道题，结果主观考了97分（108分达线）。难过，但还是整理了心情，很快投入到复习中，法考的成绩保留两年，于是2021年，针对性复习了一年的主观题的我，最终只考了100分，一年也只进步了3分，而这次没通过，意味着我的成绩全部清零。2022年，第三次考客观，考了182分，主观延期到2023年3月考的。记得考场上的键盘十分生硬，每敲一下都要很用力，四个小时的考试手指没有离开过键盘，出考场的时候，大腿就开始抽筋。一个月后，主观成绩出来了，123分。从“开始做”到“做到”，6年。
2019年我冲击省级课题，因为对一个项目感兴趣，但是竞争比较大，另一个项目似乎更容易一点，但是我了解不多。索性两个同时申报了，为了准备两份截然不同的申报书，直接是三个通宵。而在此之前，从2012年工作起我每年都申报课题，之前最好的结果是一个校级课题。从“开始做”到“做到”，7年。
我出了书又做了视频博主成了“网红”，实际上2013年开始我就学做自媒体。2017年因为操作不当，不得不放弃之前的积累，重新申请了公众号，写论文不擅长，文字能力欠缺，我就用一千多篇“原创”文章打磨自己的文字能力，成为我书稿的雏形。失败太多次积累的自媒体经验，遇上短视频刚起步的风口，2022年短视频账号有了百万粉丝量。从“开始做”到“做到”，9年。
我2017年决定考博后，就开始看书备考，到2022年考博成功，从“开始做”到“做到”，5年。
我与失败搏斗了很多次，有很长一段时间里看不到一点希望，我没法云淡风轻假装自己轻而易举。我向同学们分享吃过的苦和失败的曾经，也希望大家不要轻易把我的成功判定为“好运气”或是“天生聪明”。
我在刷短视频的时候看到一个博主分享的文案：坚持别人不能坚持的，才能拥有别人不能拥有的。后来我记在了手机上，每次打开都能看到。
我们每个人都一样，既然一样，别人能做到，我就能做到。相信自己。
03
我要说明，计划归计划，我从没有因此放弃对学生的要求，或者因为自己的学习而影响工作。工作、学生是我的主业，然后才是其它，这是基本的主次责任关系。
我们不能总想着在其他“看上去容易”的事情上下功夫，而丢弃了自己本身的主业。毕竟，看上去容易，也未必容易，而自己的本职都做不好，那发展的基础也就坍塌了。
况且，我学的和我做的，也有相互作用的关系。譬如翻了一晚上的法条，用两条短信帮学生讨回被诈骗的几千块钱，过程曲折有趣；譬如帮学生和实习公司对峙，帮学生拿回工资，强撑气场……在枯燥且压抑的备考过程中，有这样用理论处理实务的机会，让我理解了法条里那些枯燥的“废话”其实立意深远严谨重要，让我有了写作的素材案例可以在和学生对话时更切实际。这些经历也给我带来现实中的成就感，不至于陷在成绩高低这样的单一指标里没有指望。
而且，学生不仅是我的学生，是我的对手，也是我的榜样。其实我的学生有多优秀，或许连他们自己都不清楚——
当初参加普通高考，分数都不够一个普通本科的学生，如今以第一名的成绩考上了研究生；
曾经因为不会处理人际关系而被排挤，不得不退学，第二年“不得不”成为我的学生，刚开始每次遇到事就只会让父母给我打电话，到了毕业时一下被好几个公司录取，他还和我吹牛，以后要做领导，然后专门给我的学生安排实习；
大一时经常在我办公室哭哭啼啼待上半天为很多小事苦恼的学生，去年考研没过线，给我发信息说自己会调整好心态，毕业一年后，前几天他告诉我考上了公务员，已经进入公示期了；
还有专升本期间就下定决心要做律师的一个学生，她在学校时连大声说话都不敢，前段时间我法考通过发了朋友圈，她私信祝贺我，没聊两句便告诉我要准备开庭不能再聊了，和我说有机会再聊，又和我说随时可以找她，现在的她已经成为资深大律师了，一般情况找她是要预约的；
还有一个学生，她毕业很多年，结婚生子后有段时间为了照料家人没有出去工作，前段时间我看到她晒自己考教资的成绩单，她有自己的计划，并且从来没有放弃；
……（还有很多学生，我就不一一举例了）我的学生虽然是别人眼里的“双非二本生”，可是他们始终在努力，这份努力是不打折扣的，所以他们配得上最好的结果。也因为学生卷得如此厉害，作为他们的辅导员，我就只能被动地卷起来，最终卷成了如今的样子。
每一个学生，都很优秀，只是在同一时间段里，有人在低谷，有人在高峰。在低谷时不要失去信心，在高峰时不要失去谨慎。我认为“优秀”，不是结果，也不是过程，而是品质和精神。
在学生那里，我看到无数次“逆袭”无数次“开挂”，他们的经历激励着我，推着我，也让我坚定信心。
04
2023年考研落下了帷幕，不仅是考研还有很多的考试，都接近了尾声。
有同学铩羽而归，心里苦闷，问：怎么样才能成功呢？有同学平日表现优异，可偏偏眼前不如意，被人奚落，问：失败的感觉怎么那么苦？有同学内心不甘，想要二战，遭遇身边众人反对，问：我到底该不该坚持，我还有可能成功吗？
老师，我到底要不要选择再考一次，我要不要选择二战？
为了回答这些问题，我写了今天的流水账。
备战法律职业资格考试的六年里，我从来没有一刻想要放弃，什么是“无权处分”，什么是“阻却事由”这些最基本的概念都需要花费几个月的时间去理解，即便如此，我也没有想过要放弃。获得法律职业资格，对于我眼前的生活水平好像也不会有任何改善，即便早知这一点，我也没有想过放弃。备考期间，从来没有和任何人分享自己备考的事，因为害怕别人问我“考这个有什么用”，可我就想考。
我觉得吧，你想考就考，你自己想争取的就不要问别人，你怎么想不用和别人交代。
但是我既然有了这些经历，也希望同学们听我一句“过来人”的劝告：保持斗志和平常心。
两者并不冲突，斗争的决心要有，但不要把某个考试放在决定人生的位置上，以决绝的姿态去面对，不希望你们因为准备某一场考试就按下人生的暂停键。成本太高。
如果我放下一切的备考，或许任何一样考试都不需要花费那么长时间。所以我建议在校的同学在考研或考公或其他选择时，只选一样，尽全力。因为这是最有效率的做法。但我不是学生，我不能像学生那样专心学习，我做不到舍弃一切去备考，我需要工资来维持生活，我是辅导员要承担责任，我也没法保证舍弃一切去备考就一定能在“下一次”成功。因此我可以失败很多次，沮丧很多次，痛哭很多次，但我不敢上班迟到一次。
同学们也是一样，离开校园后即使父母负担一切支持一战再战，但实际上大家都只想得到唯一结果，那样对同学们来说，压力实在太大了。而且，也无法接受“失败”的可能性。是的，这话很丧气，我的学生二战的时候连看到这两个字都会非常生气，因为根本不接受，哪怕只是可能性。
还有一种可能性，就是我们不知道人生的走向如何。
我准备法考的时候，没有想过和考博能有什么关系。在考博的时候，我因为紧张有道题目答了一半想不到后面怎么说了，就临时又用了法理学的知识做了一些类比举例填充内容。结果，我原本选择的研究方向那年招了另一名同学，便把我调剂到了法学方向。和那道题的回答有没有关系我也不确定，总之是意外之喜。我写公众号时锻炼出高强度的输出能力助力了短视频领域获得了成功，但我又哪会知道后来会有短视频呢。
学生时，我们可以只选择学习，离开校园时，如果只选择一条路，我担心的是会局限同学们的发展，不要把鸡蛋放到一个篮子里。
作为辅导员，我鼓励你们拥有不设限的人生，希望你们自信且自由。同时，也希望你们理性地规划人生，不要偏激地去作出选择。
05
现在做辅导员最难的就是得到学生的信任，我只能用行动来证明诚意。我建议你们做的，都是我做过且切实可行的，我要求你们做的，我自己都会做到的。当然，我的建议终究只是建议，怎么选择，决定权还是在你。
我拿着给学生们上职业规划课的本领，规划了自己的“大学四年”。你看，我做到了。所以，证明是有用的，不是水课，对不对。
对于我个人而言，四年计划完成了，但是接下来要走的路还很长。我的辅导员工作有很多不足，涉及学生的桩桩件件回过头来理一理还是能发现许多遗憾。我的学生那么好，我却匹配不上这份好，害怕耽误他们，总是惴惴不安。如何做辅导员，做一名称职的辅导员，我还有很多路要走。
我个人的学习也要加紧，其实学体育的人都很聪明，掌握知识速度很快，而我从小就是拖后腿的那个，动作总学不会，教练定的战术路线每次都出现破绽，在体育生里，我也是不开窍的那个，幸而一路遇到的教练、老师、同学、同事…大家都帮助我，不放弃我，我才有机会走到这一步。读博期间我接触了很多新的知识，是以前完全不知道的。导师了解到我是跨专业给我开了“入门”书单，随便一本都比我头还大，内容也让我头大，如四年前一样，根本看不懂。唯一欣慰的是，其他同学学习似乎也很吃力，看来大家都一样，只有走到了这个山头我们才能看到更高的那个山头，方知自己的渺小。
消极的时候，我会想，这样卷下去，什么时候是个头啊？但，继续想，想到自己已经走过了不曾走过的路，看到了不曾见过的风景，又积极起来了：就这么走下去吧，每天都在进步，哪怕只是一小步，也是好的。
到底如何才能成功，这个问题我没法回答，我甚至不知道如何定义“成功”，那是个遥不可及的词，与我无关。我只能想着去做具体的事，设立一个个目标，尽力完成。这一次和同学们分享我“做到”的几件事，我在做的并不止这些，那些还没做到，不知道什么时候能做到，但我会继续坚持。
我没有“一定会成功”的自信，我只有“一定要做到”的信念。