小学六年级英语教案 have got 和has got怎么讲
跟got没关系,区别在have和has 由句子的主语决定是用have还是has,如果主语是复数用have,如果主语是单数第三人称或物则用has
这句话的意思是︰人家明天都已经让我放假了,那麼一直到圣誔节为止就不该会再让我有假期。因为人家已经先给我假了。所以後面那句话是表示未来那个时候的肯定语气。後面那句话既是事实陈述,就不应该用未来完成式的句子来表述。
主语是I,you,we,they的时候用have got主语是she,he,it的时候用has got
第一人称 和第二人称 单复数 及第三人称复数 用前者
第三人称单数用后者
只有he,she这两个人称用has,其他都用have,这就是语法中的三单形式(第三人称单数形式)
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鞠泼肥18885002046:主语是I,you,we,they的时候用have got 主语是she,he,it的时候用has got
问: 小学英语六年级英语教案6篇
鞠泼肥18885002046:小学英语六年级英语教案篇1 教学目标: 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合,本着这样的认识,我制定如下教学目标。 认知目标 学生能听、说、读短语及单词:family,parents,aunt,uncle,babybrother能运用 how many...进行口语交际。 能力目标 能用英语交流在假日中的活动,部分同学...
问: 小学六年级上册科普版英语教案
鞠泼肥18885002046:小学六年级上册科普版英语教案篇1 一、教学重点: 动词短语及其ing 形式:drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。 句型“What are you doing?”及其回答 “I’m doing the dishes\/….”。 二、教学难点: 动词短语ing 形式的读音,教师要多做示范,逐步引导...
问: 小学六年级英语教案模板【三篇】
鞠泼肥18885002046:【第三篇】 一、 教材分析: 本节课—《What’s your hobby?》是人教新版小学六年级上册Unit 3 的第一课时。本课主要是培养学生的英语口语能力和应用语言的能力。主要的学习内容就是课文中有关hobby的单词和对话句型。本课我运用多种教具,如:单词卡片、实物、多媒体等进行教学为。使学生在形象、生动、和谐的课...
问: 外研社小学六年级上册英语教案
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问: 闽教版六年级下册英语教案
鞠泼肥18885002046:闽教版六年级下册英语教案1 单元教材分析 单元学情分析 1.本单元主要是使学生学会用过去过去式态表达所做的事情,重点句型是:What did you do last weekend\/yesterday? I played football. Did you read books? Yes, I did.\/No, I didn’t.由于涉及动词过去式的变化规则和读音规则,一般过去式有时学生的学习...
问: 六年级下册英语教案第一单元范文
鞠泼肥18885002046:六年级下册英语教案第一单元范文(一) 一、指导思想 基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
问: 六年级英语课堂教案优秀范文模板
鞠泼肥18885002046:六年级英语课堂教案范文一:Whatareyougoingtostudy 教学目标:1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。2、能运用I'm going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。重点难点:1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等...