三维动画制作应用仿真教学

三维动画制作应用仿真教学：

随着计算机软件、虚拟现实等技术的发展，“仿真教学”出现在各阶层教学系统内，它进人人们的视野并备受关注，为人们尤其是广大学生提供了一种学习知识的新方法，也为社会提供了一种理论联系实际的最有力的教学手段。但是，并不是所有人都对仿真教学有了解的，那今天黄鹤楼三维动画制作小组小编就为大家介绍一下。

仿真教学，也叫模拟教学，就是用计算机来模拟真实自然现象或社会现象，学生模拟扮演某一角色进行技能训练的一种教学方法。它不仅仅是一种新的教学方法，她是一种将理论与实践相结合的新的教学手段，更是未来智能化教育的基础。学生置身于仿真环境中，可以充分调动感觉、运动和思维，极大地提高了学习效率，使学生对知识有更牢固的记忆。尤其对于理工科的学生来说，单纯的课本并不能满足他们对于知识的理解，很多内容都需要亲自操作，但是由于资金等方面的限制，学生没办法每次都接触到设备，在这种情况下，仿真教学就发挥了很大的作用，另外，它也可供学生在没有教师参与的情况下自学，并反复试验自行设计实验方案，极大地提高了学生的学习能动性。仿真教学经过多年的发展，所涉及的领域已扩展到物理、生命、宇宙、社会等各种学科，常见的仿真教学方法包括：生产实习，认识实习，课堂演示，课程设计，过程控制，安全教育，以及计算机辅助教学等。其中计算机辅助教学可以设置各种真实系统中无法实现的参数、工艺、以及事故发生等，并且具有成本低廉的特点，因此越来越受到国内外高校、公司及工厂的重视，得到了迅猛的发展。

仿真教学能够受到欢迎不是没有原因的，和传统的方式相比，它有诸多的优点：1、交互性，学生可以自己设置各种试验参数，并及时得到反馈;2、在仿真软件中可灵活地设置各种参数、模拟条件，就可以自如地模拟真实世界中的各种情况;3、通过仿真，可以了解真实世界中无法实现的危险性操作或者临界条件，也不会发生危险后果;4、一般情况下，仿真软件具有评价功能，可以给学生实时评分，让学生了解自己的操作情况。

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