弹完本书的学生，此刻已体验到各种主要的技术困难;但是，如果他想享受自t劳动的成果，成为一个真正的演奏家，就必须在一定的时期内每天把本书从头至尾地弹奏。只有这样，他才能熟悉这些技术困难。
许多大演奏家都认为，单单为了保持原有的技术水平不退步，每天坚持数小时的练习是必要的。当编者要求期望成为演奏家的学生每天从头至尾地弹奏这些练习，他应该是不会遭到责难的。
由于现今钢琴的学习是如此之普遍，优秀的钢琴家也越来越多，以至于平南的钢琴演奏已成为不堪容忍的事。所以，即使是在非专业的听众面前演奏一首中等程度的曲子也要经过八到十年的刻苦学习。然面，能花这么多年时间来学习钢琴的人真是太少了!所以，因缺乏充分的练习而弹得不细致、不准确;左手遇到困难就弹不下去;第4和第5指几乎不起作用——由于缺乏特别的训练，这两个手指往往比其他各指较为软弱;在遇到八度进行、震音或颤音的乐句时，就会感到勉强和疲倦;因此，演奏变得既不准确而又缺乏表情。
数年以来，我们试图把能使钢琴学生在较短时间内完成手指技术训练的专门练习编写概括成一集,糖以克服上述的弱点。
要达到这一闫的，只要找到以下问题的解决办法就可以了∶如果我们每只手的五个手指平均发展，那么它们就能演奏一切为钢琴而写的作品，剩下的仅仅是指法上的问题这是容易解决的。
我们可以从60首《钢琴练指法》中找到解决方案。在这本书里，有使手指灵活有力且能均衡发展并使手腕灵活的练习，这一切都是优秀的演奏技术所不可或缺的。此外，这些练习还可使左手获得与右手同样的灵活熟练。除了极个别的练习方法是引自其他教材外所有的练习都是我们自编的。这些练习曲富有趣味性，不像大多数的五指练习那样使学生厌烦，那些枯燥的五指练习，只有真正的艺术家才有毅力和勇气去弹奏它。
这些练习以这样一种方式写成:只要看过几遍，就能以一定的速度弹奏出来，这样它们就成为一种不需要花费太多时间去研究的极好的手指练习。如果有兴趣的话。所有这些练习河由若干练习者在多架钢琴上同时弹奏，以激发学生的竞争热情，并使他们习惯于合奏。
本书包含了各种技术难点，书中的练习是按照这样的原则安排的:手指在前一练习中感到疲倦后，可以在下一练习中得到恢复和休息。这样安排的结果是使所有的技术难点能在不费力和不太疲劳的练习中得到克服;经过这样的训练。演奏时手指会体验到非常的流畅。
本书适用于所有的钢琴学生。在经过一年的学习后，就能有很大的成效。使他们不会再感到手指和手腕的僵硬;这样就使他们能够克服那些技术上最主要的困难。对于那些没有足够的时间练琴来维持濮奏技术的钢琴家和教师，只需花几个小时弹奏本书的练习，就能完全恢复手指的灵活性。
只需一个小时的时间，就可以把本书完整地弹完。假如把它完全弹熟后，并且每天花一定的时间练习，困难就会奇迹般的消失得无影无踪，随之而来的是演奏的干净、灵活、清晰,这怡恰是演奏家成功的秘诀。总之，这本书是我们提供的解决一切钢琴技术困难的钥匙。因此，我们相信，向青年钢琴家、教师和学校领导者推荐这本书——《钢琴练指法》乃是提供-种真正的服务。
