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1. 2013年鹤壁市初中班主任远程培训 引领有效学习 促进深度研修 ——鹤壁市第二次学情通报会 鹤壁市教育局 中国教师研修网 2013年5月28日

2. 学情通报 目录 1 2 3 4 培训动态 成果展示 经验分享 下阶段工作重点 5

3. 学情通报

4. 整体学情（区域） 数据统计截止：2013年5月27日 参训率 = 登录人数 / 学员数 × 100% 学习率 = 有学时人数 / 登录人数 × 100%

5. 整体学情（班级） 数据统计截止：2013年5月27日 参训率 = 登录人数 / 学员数 × 100% 学习率 = 有学时人数 / 登录人数 × 100%

6. 班级指导教师工作量统计 数据统计截止：2013年5月27日 参训率 = 登录人数 / 学员数 × 100% 学习率 = 有学时人数 / 登录人数 × 100%

7. 培训动态

8. 培训动态 活动内容：后进生转化方面，家长极不配合，有的甚至放弃对孩子的管理和教育，班主任工作难度极大，一线的班主任您有何妙招？跟学友们一起晒晒您“因材施教”方案吧。 活动留言： 鹤壁市 浚县初中班主任1班 张俊香：所谓的“后进生”，不仅仅在我们做老师的眼里留有“痕迹”，在他们自己的心里其实是更为敏感和脆弱的。因此要转化他们，首要的问题是转化我们对他们固有的看法，极力发现他们身上的优点和长处，给予他们比优等生更多的关注和关爱，让他们真正的认识到自己的价值和意义，从而最大限度的发挥自己在班里和社会上的作用，成为一个除分数外在其他方面都优异的人才。

9. 培训动态 活动内容：面对即将的中考高考，身为班主任的您一定有很多想说的话吧！晒出您班级的奋战誓言、告诉我们您心底的真实感受：学生的鼓舞和期待、离别的失落和寄语。 活动留言： 鹤壁市 淇滨区初中班主任2班 许连华：人生处处是考场，做好每一道考题，才能成就非凡人生。 鹤壁市 淇滨区初中班主任2班 伦安军：激情澎湃，四班最帅！斗志昂扬，四班最强！ 鹤壁市 浚县初中班主任1班 秦秀凤：百日冲刺誓言：我们要专心致志，将琐事抛到九霄。十二年磨砺，壮志凌绝顶

10. 培训动态 活动留言： 鹤壁市 淇县初中班主任2班 岳金霞：选择大海，就勇于乘风破浪；选择中考，就敢于迎难而上。奋战今天选择大海，就勇于乘风破浪；选择中考，就敢于迎难而上。奋战今天，赢得明天，笑傲六月  舍我其谁!赢得明天，笑傲六月  舍我其谁! 鹤壁市 浚县初中班主任2班 牛风新：青春无悔，生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的事不灭的活力，永恒的朝气。我们的格言是：永不低头，越战越勇！ 鹤壁市 浚县初中班主任2班 杨焕玲：我们从山那边来，我们要游过那片大海。 我们寄托着父母深深的情怀，我们沐浴着老师浓浓的关爱。看如今，我们多豪迈， 我们要把自己的命运去主宰！失败了，再重来，花开花落永不言败！我自信，我努力，倾我毕生心血，铸我人生风采！！

11. 成果展示

12. 成果展示 热点话题选编 【 如何对待厌学逃学，家长完全管不住的学生?】 淇滨区初中班主任1班 杜碧帆 【做一名学生喜爱的老师】 淇滨区初中班主任1班 韩 朋 【小组活动如何落到实处？】 市直属初中班主任1班 王 涛 【班主任教师如何写好对每位学生的操行评语】 淇县初中班主任1班 关树华 【学生不应该穿奇装异服】 淇滨区初中班主任1班 王天才 【怎样更好的帮助学生树立学习的自信心？】 山城鹤山初中班主任综合班 胡玲芳

13. 成果展示 优秀作业选编 【给学生自由】淇县初中班主任2班 常志国 【做一位幸福的班主任】 市直属初中班主任1班 闫红江 【学生逃课案例】 淇县初中班主任1班 贾莎莎 【优秀生辅导】 山城鹤山初中班主任综合班 苗振芳 【班主任如何利用好课间十分钟】 淇滨区初中班主任1班 李桂英 【谈谈对课间10分钟的认识】 淇县初中班主任1班 王丽萍 【班主任如何合理利用课间十分钟】 淇县初中班主任2班 赵雪滑

14. 经验分享

15. 学员风采 发言题目： 点亮学生的心灵之灯 浚县初中班主任1班 学员代表 张俊香

16. 发言题目： 研修学习感受 浚县初中班主任1班 学员代表 刘爱武

17. 发言题目： 研修心得 浚县初中班主任3班 学员代表 何占锋

18. 发言题目： 研修感悟 浚县初中班主任3班 学员代表 胡晋阳

19. 发言题目： 研修有感 浚县初中班主任3班 学员代表 李安防

20. 下阶段工作重点

21. 现存问题 1.部分老师没有登录学习 2.没多学员没有撰写和提交自荐作业 3.作业的数量、质量有待提高 4.班级简报、公告、活动、批改作业数量过少

22. 考核要求 对学员网络学习情况进行四项考核，学习时间、课程作业、互动交流由班级指导教师结合学习数据和平时辅导情况评定学员成绩，在岗实践由学员所在单位评价考核。满分100分，60分为合格，具体办法如下：

23. 工作重点 指导教师： 学员： 1.即将进入第七、八模块的学习，进入最后的冲刺阶段，请引导学员查缺补漏，尽快合格，争取优秀（完成看课、写作业、发评论） 2.请及时批改自荐作业（最高分5分）和总结作业（最高分10分）。 3.利用班级简报、公告、班级活动、班级qq群、短信飞信、电话等方式督促学员进行学习。 1.将进入最后两个模块的学习（完成看课、写作业、发评论） 2.请及时撰写和提交自荐作业和总结作业。

24. 评优方案 一、评优类别  （一）优秀学员1.评选对象：参与本次培训的学员并在学思阶段完成学习任务。 2.评选数量：参与网络学习成绩在90分以上（包含90分）且报送人数不得超过班级总人数的30%。 （二）优秀指导教师       1.评选对象：参与本次培训的各班指导教师。 2.评选数量：根据参加培训的指导教师人数而定，优秀指导教师比例占指导教师总数的30%。 二、评选方法 优秀学员由各区域管理员评选上报（指导教师协助），鹤壁市教育局汇总审核后，提交项目办复审，统计交至中国教师研修网。优秀指导教师的评选以自荐的方式进行上报信息，市教育局汇总审核后，提交项目办复审，统计交至中国教师研修网。

25. 评优方案

26. 精彩预告 • 第二次专家答疑活动—6月4日 • 第三次学情通报会 ——6月6日 共 同 期 待......

27. 感谢聆听！ 祝您研修愉快！ 厚积薄发，期待着我们共同的收获……