党建引领，落实“双新”“双减”，大连二十四中在行动——凝心聚力谱新篇的数学组

一、研为导，学为辅，矢志创新，全国领航

1.师徒结对

为了帮助青年教师快速成长，发挥各位优秀教师传、帮、带的积极作用，学校安排庄杰老师与陈宇老师，张军老师与金丰老师形成一对一的师徒关系。在师父的帮助与督促下，青年教师逐步形成了积极听课、及时反思、虚心请教的良好风气。青年教师在工作中充满热情与奉献精神，在二十四中快速成长成熟，数学组形成了学科带头人、骨干教师、优秀青年教师的良好教师人员配比。

2.山水情缘

2019年9月——2020年7月，我校数学组王绍勇老师远赴贵州省六盘水市，积极参与大连市与六盘水市的教育交流活动，并担任当地“大连班”班主任，在高三一年中，全心全意为了孩子们，事事亲力亲为，并取得了丰硕的成果，在当地产生积极地影响，为两地的教育交流事业做出了卓越贡献，获得了当地老师、家长、领导的一致好评，也受到了大连市政府与市教育局的表彰。

传承与延续，本就是一种优秀。我校数学组金丰老师于2020年9月——2021年7月又赴六盘水市六枝特区第七中学进行支教活动，支教活动结束后，受到了六盘水市、大连市政府、教育局的表彰。期间六盘水市六枝特区第七中学张校长在我校进行交流，增进了大连市与贵州省六盘水市地区间的沟通与情感，对两地的教育、文化交流起到了极大的促进用。

王绍勇老师在六盘水市第一实验中学高三誓师大会上留影

金丰老师在六盘水和班级学生合影

3.探索“双新”

针对新高考、新课程改革，为了探索完善新的知识体系架构与新课程思想，数学组全员参与，分工明确，群策群力。

（1）高一年级负责绘制整套新教材的知识点思维导图，高二年级负责整理数学核心素养与新课程教学理念，高三年级负责新高考中各知识点在试卷中分布情况的统计与分析工作。

（2）总结2020届、2021届的教学经验，对比新旧教材、AB版教材的区别与联系，结合年级的实际情况，制定符合实际情况的年级统一教学方案。

（3）对于新高考中学生的不同选科情况，我们针对各班级学生的不同特点，制定带有各班特色的教学计划，做到因材施教，有的放矢。

4.聚焦课堂

课堂是我们的主阵地，也是我们与学生沟通、交流知识的一个主要途径，要充分研究、挖掘它，让课堂变得更加轻松而高效，数学组形成了自己风格的备课体系。

（1）按照学校的统一安排，我们坚持分年级每周一次集体备课，确定方向，把握进度，研究课程内容的难度与广度，又关心学生的接受与消化状况。

（2）根据每个班级的不同实际学情，再继续加工形成自己的上课方案。

（3）每天在办公室及时交流课堂上出现的问题，未上课的班级进一步再做更准确的调整与完善。

（4）课后集中讨论，大家积极发言，逐步形成反思和新的教学方案，为下一年级留下一些可供借鉴的经验和资料。

（5）严格遵循“三定”、“五统一”原则，即定时间，定地点，定主备人，统一教学进度、统一授课内容、统一检测标准、统一练习题目、统一课后作业。

5.激活课堂

“聚焦课堂”，不仅要激活课堂，激活教学，激活课程，还要激活我们教育者的智慧和创造力，热情洋溢地投入到教学工作中。

在“双减”的大背景下，数学组紧紧围绕学校提出的“三提高”（提高课堂教学质量、提高作业管理水平、提高课后服务能力）开展教学工作。具体措施有：

（1）开展空中课堂、同课异构、名师示范课等各种活动，充分发挥名师的引领作用，以不同的形式探究高效课堂，提升教学质量。

2018年11月，刘桂娟老师参加第十五届全国部分知名学校“激活课堂”数学教学研讨活动。

2019年11月徐艳娟老师、赵焱老师参加第十六届全国部分知名学校“激活课堂”数学教学研讨活动。

2020年9月——12月，开展大连——六盘水两地三校“名师空中课堂”系列活动。

（2）制定数学学科作业管理规范，从作业类型、作业层次、作业布置的时间节点、作业量及呈现形式、作业的批改与管理、作业的讲评与反馈等多方面进行详细、系统的规范化操作，提升作业管理水平。

（3）对于课后服务部分，全年级统一安排，充分利用好课后服务时间。安排好系统的习题讲解、学科测试、自主答疑等多种形式的教学活动，保障学生课后服务的高效性。

刘桂娟老师参加第十五届全国部分知名学校“激活课堂”数学教学研讨活动

徐艳娟老师、赵焱老师参加第十六届全国部分知名学校“激活课堂”数学教学研讨会

大连——六盘水两地三校“名师空中课堂”系列活动启动仪式

6.各级各类公开课

2018年12月李响老师参加第九届全国高中青年数学教师优秀课展示与培训活动，并现场进行优秀示范课展示。

2020年3月——5月，共有庄杰、张军、王辉、沙绿洲、于学杰、尉尧集、金丰、陈宇、李响8位老师为大连市教育学院完成大连数字教育课堂录播展示课13节。

2020年6月金丰老师在市教研活动中上公开课。

2020年11月，数学组张宁老师、沙绿洲老师、陈宇老师参与录制“一师一优课”3节。

2020年12月，陈宇老师在大连——六盘水两地三校“名师空中课堂”活动中上展示课。

2021年3月，王辉老师在辽宁省部分重点中学协作体高三教研活动中上展示课。

2021年4月，张文老师参加辽宁省部分重点中学协作体名师展示课活动，获得特等奖。

2021年6月，陈宇老师参加大连市第五届中小学青年教师教学竞赛并获奖。

李响老师参加第九届全国高中青年数学教师优秀课展示活动

金丰老师在市教研活动中上公开课

陈宇老师在大连——六盘水两地三校“名师空中课堂”活动中上展示课

王辉老师在辽宁省部分重点中学协作体高三教研活动中上展示课

张文老师参加辽宁省部分重点中学协作体名师展示课

二、育英才，培拔尖，竞赛争先，全国绽彩

数学竞赛，数学组各位老师勇于承担，先后有李振权、庄杰、张军、张宁、邰海峰、李响、于学杰、陈宇、金丰9位老师参与竞赛工作，从最开始摸不着头绪到现在平均每年3—4个省队，占辽宁省省队将近三分之一，我们的数学竞赛有了重大的突破和进展，离不开这些老师的不懈努力、团结协作与奉献精神，同时也离不开学校的大力支持，并给我们发挥的平台。我们数学竞赛先后参加全国25所学校的奥林匹克数学竞赛协作体（中国数学奥林匹克协作体成立于1999年，是由中国数学会发起并邀请国内一些在数学奥林匹克竞赛活动中成绩卓著的学校组成的一个交流平台，可以说是全国范围内数学奥林匹克竞赛的金牌学校联盟。）、北方联盟，特别是数学竞赛金牌教练邰海峰老师、李响老师正式受邀参加由上海市核心数学与实践重点实验室和华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心共同主办的2017年全国数学竞赛命题工作研讨会。

在2018——2020年，我校共有9人进入辽宁省代表队，42名学生获得省级一等奖，全部升入北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学等重点大学。无论是省级一等奖数量，还是进入省队数量，二十四中在省内都位于前列，毫无疑问在数学竞赛方面二十四中已经走在辽宁省的前列！

张宁老师和竞赛学生

邰海峰老师、张宁老师、于学杰老师和竞赛学生

李响老师和竞赛学生

三、智分享，思碰撞，业务精湛，团队精干

数学组共有教师19人，其中高级教师15人，省级骨干教师3人，市级骨干教师6人，市级优秀8人，其中王绍勇老师和金丰老师被评为六盘水市优秀教师。数学组是一个思想素质高、教育观念新、业务水平硬、各项成绩优、综合能力强、优秀教师多、影响方面广的先进集体。其中骨干教师的龙头作用、中青年教师的支柱作用尤为突出。数学组先后被评为大连市优秀教研组，中山区、大连市两级“三育人”工作先进集体，大连市“王亮式学习型班组”，大连市总工会“工人先锋号”等荣誉称号，其中多位老师分别在市、省乃至全国各级研讨活动中作讲座，分享经验，深受好评。

（1）2020年10月，庄杰老师、张军老师在大连——六盘水两地三校“名师空中课堂”活动中，分别就教研组工作经验和《加强集体备课，推进高中育人方式改革》作专题报告。

（2）2020年10月，金丰老师代表六盘水市六枝特区第七中学在大连——六盘水两地三校“名师空中课堂”活动中，作高三年级教学工作经验分享。

（3）2020年12月，数学组全体教师参加大连——六盘水两地三校“名师空中课堂”系列活动，张宁老师代表数学组对各位老师的课程进行了细致的点评与经验分享。

（4）多名教师多次在新华书店“明德讲堂”中作数学竞赛指导的讲座。

（5）2020年、2021年张军老师多次在各类省内教学研讨活动中作讲座。

（6）数学组教研组长庄杰老师，在不同场合多次从队伍建设，课程建设，活动建设三方面展示了二十四中数学组高效课堂的教学成果，数学组的教学成果也是二十四中多年来教学成果的集中体现，是二十四中一直以来取得傲人成绩的基础。

张军老师在大连——六盘水两地三校“名师空中课堂”活动中讲座

庄杰老师作教研组工作经验分享报告

金丰老师六盘水地区高三教学经验分享

张宁老师和优秀学生金博文作专题讲座

脚踏实地，仰望星空。数学组教师将发扬“功成不必在我，强国一定有我”的精神，紧紧围绕国家强国发展的需要，紧跟学校的办学理念，继承学校的优秀文化传统，不断创新与改革，为二十四中更加美好的明天献策献力，给广大学子创造更加良好的学习环境，为大连的教育事业健康、稳步发展做出自己一点应有的贡献。数学组全体老师也会围绕着这一目标，求真务实，倾心打造教学与科研结合型团队，开拓创新，再创辉煌！

来源：教务处

版面：刘昊

审核：徐连红 返回搜狐，查看更多