【辅导员工作室展示 72】“PE领航”就业工作室

二、工作室人员构成和建设思路

工作室核心成员由4名辅导员、1名校内专任教师及1名校外咨询顾问组成，成员涵盖了学院党委副书记、就业工作一线辅导员、专业授课教师以及自主创业优秀校友。其中工作室负责人为学院党委副书记刘东东，天津油立方科技有限公司（立方石油）创始人丁观世为工作室校外咨询顾问。

工作室致力于以团队成员为核心，吸纳校外就业咨询专家、学校教师、本科班主任、学业导师、校友、企业人力资源专家等，发挥各自特长和优势，吸收国内外高校就业指导先进理念和经验，持续不断优化教育方式、改进指导方法、创新工作举措，建设具有推广价值的“PE领航”就业工作室。

三、工作室做法与成效

高校肩负着培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务，高校的一切工作都必须服从和服务于学生的成长成才需要，做好高校毕业生就业工作，是高校教育系统的重要责任和光荣使命。促进高校毕业生学子充分就业，从而使广大学子将爱国热情转化为奋力拼搏的实际行动，做中国梦最有力的信仰者和践行者，关系着祖国的未来和民族的希望。

1.Envision（高瞻远瞩），抓好学院统筹，做好顶层体制机制建设

就业工作室推动学院层面做好顶层设计，用导向整合资源，用机制凝聚合力。制定《中国石油大学（北京）石油工程学院促进毕业生就业创业工作实施办法》以及《关于充分发挥导师在毕业生就业创业工作中促进作用的奖惩办法》，为提升就业工作实效提供坚实制度保障。重点突出就业工作在学院整体工作中的重要地位，切实落实就业“一把手”工程，把就业市场建设目标纳入到年度考核总目标体系中。做到让师生真正“动”起来，让人人参与就业工作的氛围“浓”起来，切实推动学院就业工作能够上、中、下层，同频共振，辐射带动，整体联动，推动学院就业指导服务工作高质量发展。近3年，学院毕业生就业率均在97%以上，显著高于全校平均水平，2021届研究生毕业生毕业去向落实率100%，学院整体毕业生就业率排名全校第1。学院连续两年获评“就业工作先进集体”。

与此同时，工作室注重提升成员理论能力水平，支持工作室成员参加校内外就业创业工作专题培训，鼓励工作室成员在开展就业工作实践过程中，将好的经验做法进行总结凝练，形成理论成果以进一步提升工作室就业创业工作指导和就业帮扶科学化水平。工作室负责人完成校思政就业项目《校园招聘就业市场供需精准化研究》，结题结果评为优秀，并在主流就业期刊《中国大学生就业》上，发表论文3篇；在近3年的校就业工作论坛中，团队成员获得2次一等奖，4次三等奖、2次优秀奖。

2.Energize（鼓舞士气），利用多方资源，做到就业观念导向精准

为转变行业特色高校（尤其是石油工程学院）学生毕业即去石油企业的就业观念，工作室在就业指导服务中积极做好毕业生分流工作，重点做到“三个转移”：一是践行回信精神，突出基层导向和用人导向，通过地方选调等方式，引导学生从一线城市转向非一线城市；二是以服务国家重大能源战略需求为导向，引导毕业生到城乡基层、中西部地区、艰苦偏远地区和中小企业就业；三是做好二次考研学生的教育引导，先保证毕业不失业再谋长足发展。

工作室注重挖掘和利用校友的榜样示范作用，积极邀请不同行业领域校友包括创业优秀校友入校开展“基层就业创业校友论坛”，分享就业创业及职场能力提升经验，引导毕业生转变只能从事石油行业领域相关工作的狭隘就业观念，从个人实际出发到适合自己未来发展的行业建功立业。在工作室的持续推动下，据统计，学院签约就业学生中赴石油石化企业的毕业生由原来最高时的近80%，降低到近两年的30%左右，部分毕业生签约国家知识产权局、工商银行、招商银行、京东方、华为、字节跳动等知名企业，就业去向更加多元。

3.Enable（授人以渔），落实就业服务，改善就业工作供需生态

近年来，毕业大学生数量虽呈现逐年上升趋势，但对于用工企业来讲，人才特别是高端人才的需求依然无法得到满足，这与愈发明显的大学毕业生“就业难、满意度低”现象相背离。工作室从提升毕业生求职面试和职业生涯规划能力出发，以改善就业工作供需生态为目标，开展了包括团体就业辅导、个体就业咨询、就业创业教育讲座以及职场模拟招聘等形式丰富的就业创业服务。与此同时，工作室注重将就业工作与人才培养工作相结合，重视能力培养，以中国石油工程设计大赛为载体，探索将大赛方案设计作品纳入本科生综合设计和工程硕士培养方案，提升学生解决复杂工程问题能力。工作室成员在课程建设方面，持续创新健全课程设置，一是加强职业生涯规划课程建设，引导新生制定生涯规划，并动态调整为未来就业蓄势蓄力；二是强化就业指导课程建设，创办“就业能力提升工作坊”，通过专题分享、压力面试、即兴演讲等方式提升毕业生就业求职能力。截至目前，工作室已累计开展团体辅导8次、就业咨询30余场；每学期至少举办1场就业教育讲座和1场创业教育讲座；连续多年承办校园模拟招聘大赛，搭建起招聘负责人与学生面对面交流和互动的平台，提高就业竞争力。

4.Execute（卓越执行），搭建校企平台，完善求职供给与个性推荐

工作室按照“走出去、请进来”的工作思路，一是注重加强与校外、院外等部门合作，形成工作合力，邀请重点企业到学院做专门的求职指导、实习交流和宣讲招聘，通过主动服务企业代替学生被动选择求职，在拓宽就业渠道的同时，也开拓了新的就业平台和市场。二是夯实毕业生就业市场开拓在就业工作中的比重，落实就业市场开拓目标责任制，大力拓展“线上线下”两种就业市场，加强“有形市场”和“无形市场”的过程监控与管理，强化落实就业市场开拓的基础性工作。通过精准拓宽就业渠道，工作室与10余家企业建立了长期的合作关系，上述企业连续多年参加中国石油工程设计大赛企业人才见面会，进行专场招聘宣讲。三是积极推动开展“访企拓岗促就业”专项行动，学院领导利用2022年暑假时间走访5家企业并达成合作意向，增进了学院与用人单位的沟通，加强了校企合作关系，进一步拓宽了毕业生就业渠道。

在个性推荐方面，工作室建立起用人单位数据库与毕业生就业数据库，进行职位精准匹配和企业选择推荐。近3年，精准推荐了近50名毕业生，既解决企业需求，又满足学生需要，保证就业服务和持续推荐的连续性和稳定性。

四、经验启示

（一）加强顶层设计，推动形成上下合力，是确保就业创业工作顺利开展的重要保障。

高校就业创业工作是一项极端重要的工作，事关“小”家幸福、“大”家复兴，同时关乎毕业生本人自身人生价值的实现。只有从政策支持和制度保障方面做足做实，才能充分激发包括学院领导、导师、辅导员乃至学生社团等各方主体的参与热情，上下联动、协同合作高效完成就业创业工作任务。

（二）重视生涯规划教育，弱化行业周期影响，是确保就业创业工作深入推进的坚实基础。

作为一所石油特色鲜明的行业类高校，应充分认识行业周期性对学校毕业生就业工作的波动性影响，高度重视职业生涯规划教育的作用和地位，促进职业生涯规划教育与专业知识教育的优势互补和相互融合。确保在石油行业下行周期依然能够不断拓宽毕业生就业渠道和受众企业面，保持较高就业水平。

（三）合理利用各方资源，充分发挥校友及校企合作平台作用，是确保就业创业工作取得实效的必要手段。

高校毕业生就业创业工作归根结底是为国家、为社会、为企业输送大量的优质人才。只有建立起校企合作平台，让企业实际参与到毕业生就业创业工作中并发挥重要作用，才能确保毕业生就业创业工作切实有效推进和提升。同时优秀校友的示范引领作用和经验分享，可以让毕业生更直观地感受和规划未来职业发展，有利于就业创业工作取得更好成果。

五、进一步计划

学院高度重视毕业生就业创业工作，“PE领航”就业工作室在开展就业指导工作的同时，牢记“立德树人”的根本任务，创造性开展形式多样的就业帮扶和就业提升活动。未来，工作室将进一步完善工作室运行机制，充分利用网络信息平台，注重经验方法总结凝练，力争推广工作室工作模式，发挥示范引领作用，进一步提升我院就业创业工作的整体水平。

（一）完善运行机制，提高就业指导工作积极性

进一步完善人才培养和市场开拓共建机制，探索互联网+就业指导工作模式，并深入研究共享机制、信任机制、激励机制以及组织学习机制，提高工作室成员工作积极性，为毕业生就业创业提供更多、更有效的服务。

（二）抓好信息平台，提升就业指导服务科学化水平

强化学院就业工作平台“PE职通车”作用发挥，完成工作室网络建设，打造就业指导与信息共享平台，针对毕业生求职就业应掌握的基本政策、基本知识与基本技能，利用先进技术、新颖形式，努力实现就业指导直观化、具体化、平易化，使毕业生求职行为选择更科学。

（三）推广工作模式，发挥引领示范作用

构建学校、学生、用人单位相结合，政策引导、学校指导、学生主导相结合，就业指导、优势挖掘相结合的服务体系与模式，全面提升就业工作队伍大学生就业创业指导能力水平，为高校就业工作室建设引导示范。

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主编：田梦

审核编辑：许孟楠 返回搜狐，查看更多