某老师和学生不雅视频流出，传播者是否构成隐私侵权？

▌来源：广东普法、法律读库

去年，一则“江苏镇江某高中老师和学生之间的私密视频”在网上流出，视频中的男主角疑似镇江某高中老师康某，女生则是“比他小二十几岁的女学生”，有网友表示该视频是一名男子发进该学校2014毕业班级群的，视频一经发布，迅速引起网络传播，一时间网上舆论满天飞 。

该事件持续发酵，2020年8月11日下午，据警方通报，不雅视频发布者潘某已主动投案，并承认“其在8月2日晚发现女性朋友手机内存有该女子与他人的不雅视频，出于气愤将视频发布到微信群，引发网友的转发”。目前警方正在进一步调查。

2020年8月12日，涉事教师康华所在的镇江市实验高级中学发布处理通报。根据通报，镇江市教育局、学校认为：该教师拍摄不雅视频，属于低级趣味，违背社会公序良俗，有违教师师德，严重损害教师形象。

校方因此做出初步处理决定：

1.康某立即调离教学一线岗位，并责令其作出深刻检查；

2.待公安部门调查定性之后，依据相关规定，作出进一步处理。

通报表示：镇江市教育局、学校高度重视师德师风建设，对于违反师德师风问题坚持“零容忍”态度，一经查实，坚决处理，绝不姑息。

涉事教师是否有违师德师风？

该通报发出后，网友们对于教师康某的行为是否有违师德争议颇多。该事件不止关乎不雅视频恶意传播，也涉及师生关系，这也应该是调查的方向。而根据目前的调查，还有几个问题没有说清楚，这几个问题的调查结果将直接影响对事件的定性和后期的处理：

第一，视频是什么时候拍摄的？

是男老师和女生在谈恋爱期间拍摄的还是其他时候，如果是男老师离异后，女学生毕业后，双方正常谈恋爱期间，拍摄的不可描述视频，那纯粹属于个人行为，至于文明与高尚，那是他们自己的事，双方都没有主动传播出去的意愿和行为，本身也属于受害者。

第二，如果拍摄视频的时间是男老师未离异期间，或者是女学生尚处在高中学校学习期间。

对于这种行为，所涉及的问题，就不只是拍视频的不良兴趣爱好那么简单了，也不仅仅是低级趣味、违背公序良俗、不符合教师形象那么简单。

后面的问题，尤其是对于男老师，可能会非常严重。

第三，到底是谁的女朋友，是男老师康某的，还是视频发布者潘某的？

从现有公布的信息看，潘某发现女性朋友手机内存有该女子与他人的不雅视频，出于气愤将视频发布到微信群。

如果不是和潘某有比较亲密关系的异性朋友关系，潘某也不可能发现如此私密的视频。如果在康老师眼中，女性就是他当下的女朋友，两人尚处于热恋期。那么向女学生调查清楚，到底谁是她的男朋友？

对于这三个问题，目前警方还在调查中。如果有发现教师康某违规情况，校方称会严惩不贷。

而对于女同学拍摄不雅视频，只要不是一方强迫，不是自己传播出来造成社会不良影响，都纯属私密性的自娱自乐，只是在行为上属于个人的“不良”癖好。

恶意传播他人隐私行为必被严惩

对于视频的故意传播者潘某，其擅自发布他人的隐私视频，严重侵犯了他人的名誉权和隐私权，必将遭到法律的严惩。

根据《中华人民共和国刑法》第三百六十四条规定，传播淫秽的书刊、影片、音像、图片或者其他淫秽物品，情节严重的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。组织播放淫秽的电影、录像等音像制品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。制作、复制淫秽的电影、录像等音像制品组织播放的，依照第二款的规定从重处罚。向不满十八周岁的未成年人传播淫秽物品的，从重处罚。

根据《中华人民共和国民法典》第1032条规定，自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权；

第1033条规定，除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：

（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；

（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；

（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动；

（四）拍摄、窥视他人身体的私密部位；

（五）处理他人的私密信息；

（六）以其他方式侵害他人的隐私权。

从民法典的规定可知

以泄露的方式侵犯他人隐私权的行为

属于侵权行为

当事人可以向法院起诉赔偿

最后

对于不可描述视频

建议大家尽量不要拍

拍了也不要发

拍了是不良，发了是违法

来源：广东普法、法律读库、华律网

原标题：《某老师和学生不雅视频流出，传播者是否构成隐私侵权？》

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