前 言 在2014 年召开的文艺工作座谈会上，习近平总书记强调： “文艺工作者要讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精 神、展现中国风貌。”“要向世界宣传推介我国优秀文化艺术， 让国外民众在审美过程中感受魅力，加深对中华文化的认识和 理解。”在2018 年召开的全国宣传思想工作会议上，习近平 总书记强调：“要推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传 播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，提高国 家文化软实力和中华文化影响力。”这些重要论述把中国文艺 的发展和国家乃至整个人类进步的大势关联起来，凸显了文艺 在记录和表达波澜壮阔的中国故事、展现中国国际形象、让世 界感受中华文化魅力中的独特作用。艺术类从业人员无疑肩负 中华优秀传统文化对外传播的重任。本书的编撰旨在为广大艺 术类从业人员提供用于国际交流的英语核心词汇知识，促进艺 术工作者跨文化交流能力的提升，坚定文化自信的同时也为中 华文化“走出去”添砖加瓦。 2019 年7 月6 日，国家一级学会中国英汉语比较研究会 下设的专门用途英语专业委员会在中国戏曲学院召开“全国艺 术英语专业分委员会”成立大会暨第一届全国艺术英语教学研 讨会。这标志着我国高校艺术类专业的英语教学研究和学术交 流跨入了一个新的时期和阶段。在全国艺术英语专业委员会这 个平台的组织和推动下，我们在全国部分艺术类专业院校和综 合院校的艺术专业系部中进行了调查，通过座谈、访谈和调查 问卷等方式广泛收集反馈意见，经过反复讨论和修改完善，本 书确立了统一的编写原则，具有如下特色： 1.本书按照艺术门类编写，分为“正文”和“附录”两部分。 “正文”部分共八章，涵盖八大艺术门类。收录全，涵盖艺术 门类广；易上手，能满足不同层次人员的需求。“附录”部分 侧重艺术类从业人员的英译表达和中国传统曲目及剧目的英译 表达。角度新，关注中国特色词汇的英语表达；针对强，适应 跨文化交际的多重需要。 2.本书编写者包括全国艺术院校一线骨干英语教师以及 相关艺术专业教师，从语言和专业双角度把握本书的专业性。 3.本书选词原则为侧重选择各艺术门类核心积极的词汇， 所配例句以本门类具有代表性的句子为主。词汇及例句都力 争体现“新时代”“新艺术”“新技术”的特点。难度适中， 实用性强，力求有效地把语言学习、文化交流和艺术背景融为 一体。 本书各章节编写团队如下： “舞蹈类”由北京舞蹈学院团队编写，北京舞蹈学院副教 授马岩负责撰稿；“戏剧类”由上海戏剧学院团队编写，上海 戏剧学院教师申伟国负责撰稿；“影视类”由北京电影学院团 队编写，北京电影学院教授谭慧负责，迟晓宇等撰稿；“美术 类”由湖北美术学院团队编写，湖北美术学院教授周捷峰负责， 肖莉、毛凤凡统筹及编审，陈艳丽、焦迪、卢茜、向萌等撰稿； “传媒类”由浙江传媒学院团队编写，浙江传媒学院教授黄晓 琴负责，朱春发、朱振华等撰稿；“音乐类”由中国音乐学院 团队编写，中国音乐学院副教授郭锦霞负责，任洁等撰稿；“设 计类”由广西师范大学团队编写，广西师范大学教授周晓玲负 责，刘燕梅、赖静梅、林清等撰稿；“纺织服装类”由北京服 装学院团队编写，北京服装学院教授张慧琴负责，徐艳秋、李 久亮、康洁平、于莉、张丽帆等撰稿；中国戏曲常用术语和中 国著名曲目及剧目部分由中国戏曲学院团队编写，中国戏曲学 院教师阙艳华负责，王立新等撰稿。 全书由谭慧、郭锦霞、迟晓宇等审校。 本书能顺利出版，我们要感谢中国专门用途英语专业委 员会会长、复旦大学教授蔡基刚的悉心指导，也要感谢清华 大学出版社的积极推动。同时，我们也希望各位专家学者、 业内同行能够不吝赐教，共同推进艺术专业英语研究的健康 发展。 全国艺术英语专业分委员会会长 北京电影学院 谭 慧 2021年1月

• 暂无课件
• 样章下载
• 暂无网络资源

扫描二维码
下载APP了解更多

版权图片链接