4月6日下午，我校社会法治教研组展开了有关试卷讲评课效度研讨的教研活动，两位九年级老师针对刚结束的一模考试进行了试卷讲评。

第一节在九（1）班，杨心珏老师针对一模试卷中的选择题部分进行了重点分析。杨老师先通过让学生自主研究错题、小组互助答疑的方式，让同学们对自己的错题有了系统的认知。接着，杨老师选择了同学们错误率较高的题目逐一突破难点。在此过程中，杨老师关注引导同学们对错误选项进行纠错并及时记录、巩固并区分相关知识点。此外，杨老师还让同学们及时进行了变式训练，以检查同学们对同类型的知识点是否理解到位。最后，杨老师总结了选择题提分小妙招，同学们对选择题的答题技巧有了进一步的掌握。

第三节在九（11）班，李婷婷老师针对一模试卷中的道德与法治大题如何提分进行了系统解析。李老师通过一模试题，帮助同学们归纳了道德与法治几类大题的答题要点。首先针对数据分析的图表类题，李老师将班级两位同学的答案截图让大家对比，进而引导同学们总结此类题型的答题要点，再通过相关试题的变式训练检查同学们是否落实。接着针对开放性的试题，李老师细心引导同学们关注设问与材料的关键词句，进而锁定相应的知识点理论，再引导同学们如何更科学地答题。在此过程中，李老师通过让同学自己来评价答案、分析答案构成等方式，激发了同学们分析试题的热情。最后，李老师在今日试题分析的基础上，让同学们自己先尝试订正下一大题的答案，效果满满。

第四节在四楼茶休室，老师们对今天的试卷讲评课进行了点评。大家对两位老师精心构思、关注学情、激发学生内驱力的做法予以了肯定，并发表了对如何提高试卷讲评课效度的相关看法。最后，教研组长王小芳老师进行了总结发言，王老师在大家讨论的基础上，针对如何更精准地把握学情、定位课堂发表了独到见解，老师们获益匪浅！