本文目录
- 1.非谓语动词的三种形式及用法初中
- 2.英语非谓语动词的用法总结
- 3.英语非谓语动词的用法总结
- 4.英语非谓语动词的用法总结
非谓语动词的三种形式及用法初中
非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。以do为例，动词不定式的构成如下:
1、一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后。
例如:
It' s nice to meet you. 很高兴见到你。
He seems to know a 1ot. 他看起来懂 得很多。
We plan to pay a visit. 我们计划去 参观。
He wants to be an artist. 他想成为一个艺术家。
The patient asked to be operated on at once.病人要求马上手术。
The teacher ordered the work to be done.老师要求完成工作。
2、进行式:不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生，例如:
The boy pretended to be working hard. 男孩假装 工作得很努力。
He seems to be reading in his room .看起来他正在他的房间里面读书。
3、完成式:不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，例如:
I regretted having told a 1ie. 我后悔我说谎了 。
I happened to have seen the film 我偶然看 过这部电影。
He is pleased to have met his fri end.他很高兴能遇上他的朋友。
英语非谓语动词的用法总结
非谓语只有-to
do,-doing,-ed三种形式，To
do用来表示将来的，doing用来表示现在，也表示主动，ED表示过去或者被动，非谓语只能用在有谓语的句子里面。请采纳，谢谢
英语非谓语动词的用法总结
动词不定式具有名词、形容词和副词的作用，它可以作主语、宾语、宾补和状语。
(1)作主语
动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，It＋be＋形容词＋(for sb)＋动词不定式。
It's important (for us) to protect environment.
(对我们来说)保护环境是很重要的。
注：当在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。
It's very kind of_you_to_help_me.
你帮助我真是太好啦。
It's very clever of_you_to_do_like_that.
你那样做真是太聪明啦！
(2)作宾语
He wants to_go_out_with_her.
注：①一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词表示命令、打算或希望，如：would like，want，wish，hope，decide，plan，expect等。
Would you like to_see_a_film this evening?
你今晚想去看电影吗？
②在find，think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。
I find it easy to_read_English_every_day.
我发现每天读英语很容易。
(3)宾语补足语
动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。
Lucy asked him to_turn_down_the_radio.
露西要他关小收音机。
(4)作定语
动词不定式作定语时，应放在名词之后，它与名词有逻辑上的动宾关系。
I have a lot of homework to_do.
我有许多家庭作业要做。
There is nothing to_worry_about.
没什么要担心的。
(5)作状语
Mrs Wang went to Shanghai to_see_her_daughter.(目的)
王太太去上海看她女儿。
We're glad to_meet_you here. (原因)
我们很高兴在这见到你。
He is too tired to_work_on.(结果)
他太累了而不能继续工作。
3．不定式的否定形式是在不定式前加not。
They told us not_to_play basketball too long.
他们告诉我们不要玩太长时间篮球。
You'd better not_go_to_bed late.
你最好不要睡觉太晚。
4．不定式常和疑问词what，which，when，where，how连用，相当于一个宾语从句。
The teacher is telling the students what_to_do.
老师正告诉同学们做什么。
He didn't know where_to_go. (where to go＝where he should go)
他不知道去哪里
英语非谓语动词的用法总结
这里填：
being put up 现在分词被动语态
非谓语动词包括现在分词（ing）、过去分词（ed）、不定式（to do）
以上就是关于三种英语非谓语动词的用法 ,非谓语动词的三种形式及用法初中的全部内容，以及三种英语非谓语动词的用法 的相关内容,希望能够帮到您。
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