本文目录
- 1.非谓语动词的不定式和动名词的区别
- 2.非谓语动词作主语
- 3.非谓形容词受副词修饰,可充当谓语对吗
- 4.非谓语动词怎么用
非谓语动词的不定式和动名词的区别
在非谓语动词中，不定式（the Infinitive）的用法最广泛。它在句中可作主语、表语、宾语，定语、状语和宾语（或主语）的补语。也就是说，不定式可以充当除谓语以外的所有成分。
常跟不定式作宾语的动词有：
afford（担负得起） agree（同意） arrange（安排） ask（要求）
attempt（试图） beg（乞求） care（介意） choose（愿意）
claim（声称） consent（同意） dare（敢） decide（决定）
decline（谢绝） desire（希望） determine（决心） expect（期望）
fail（未能） hope（希望） intend（企图） learn（学会）
long（渴望） manage（设法） mean（意欲） need（需要）
offer（提出） plan（计划） prepare（准备） pretend（假装）
promise（许诺） refuse（拒绝） seek（寻求） tend（倾向于）
threaten（威胁） undertake（承担） volunteer（志愿） want（想要）
wish（希望）
常跟疑问词（以及whether和if）+不定式作宾语的动词有：
ask（询问） consider（考虑） decide（决定） discover（发现）
discuss（讨论） explain（解释） find out（查明） forget（忘记）
inquire（打听） know（知道） 1earn（学会） remember（记得)
show（演示) tell（说出) think（考虑） understand（懂得）
wonder（想知道）
常跟不定式作宾补的动词有：
ask（要求） advise（劝告） allow（允许） beg（请求）
cause （促使） compel （强迫） command（指挥） direct（指导）
enable （使能够） encourage（鼓励） expect（期望） feel（觉得）
force（迫使） get（使得） hate（不喜欢） have（使）
hear（听见） help（帮助） inspire（鼓舞） intend（打算要）
invite（邀请） instruct（指示） lead（引导） let（让）
listen (to)（听） look (at)（看） make（使得) notice（注意到）
observe （观察） order（命令） permit（允许） persuade（说服）
press（迫使） remind（提醒） request（请求） teach（教）
tell（告诉） urge（激励） want（想要） watch（注视）
warn （警告） wish（希望）
另外，like和prefer常与should，would连用，跟一不定式作宾补。例如：
I should like you to finish the work as soon as possible. 我倒希望你尽早地完成这个工作。
The chairman would prefer the matter to be discussed at the next meeting. 主席希望这个问题在下次会上讨论。
值得一提的是，hope，demand和suggest不可接不定式作宾补，但可跟that引出的宾语从句。
英语中，在see，hear，look at，listen to，feel，observe，watch，notice等感官动词，以及let，make，have等其他动词后面，作宾补的不定式均省去“to”。例如：
The teacher makes us write a composition every week. 那个老师让我们每星期写一篇作文。
（1）跟不定式作定语的名词
英语有一些名词经常跟不定式作定语。其中，有一部分是由常跟不定式作宾语的动词和常与不定式一起构成复合谓语结构的形容词转化或派生而来的。常见的这部分名词有：
ability agreement ambition anxiety attempt
claim decision determination eagerness failure
intention hope need plan promise
readiness refusal reluctance resolution tendency
threat willingness wish
例如：
His attempt to solve the problem failed again. 他攻克这个难题的尝试又失败了。
Their decision to give up the experiment surprised us. 他们放弃这个实验的决定使我们大为吃惊。
（2）the first, second, last, only (thing), best (thing)等后面常跟不定式作定语。例如：
He is always the first to come and the last to leave. 他总是第一个到来，最后一个离去。
What is the best thing to do? 最可行的办法是什么呢？
分词主要起形容词和副词作用，在句中充当表语、定语、宾语（或主语）的补足语和状语等。
（1）常跟分词作宾补的动词有：
catch（偶然发觉） have（让，使） keep（使处于某状态）
get（使得） see（看见） hear（听见）
find（发现） feel（感觉到） leave（使处于某状态）
make（使） want（想要） start（引起）
notice（注意到） observe（观察） watch（注视）
set（使处于某状态）
（2）现在分词和不定式作宾语补足语在含义上的区别
有些动词如：see, hear, feel, notice, watch等既可跟现在分词也可跟不定式作复合宾语。它们之间的区别在于：现在分词着重说明动作正在发生；不定式着重说明动作的全过程。试比较：
I saw the boys climbing the wall. 我看见孩子在爬墙。
I saw the boys climb the wall. 我看见孩子爬墙了。
现在分词的完成式和不定式的完成式的区别：两者都表示某动作发生在谓语动作以前，但现在分词的完成式一般只用作状语，而不定式的完成式则用作除状语以外的其他成分，在谓语复合结构中尤为多见。例如：
Having studied hard during the term, he passed the exam. 经过这学期的刻苦学习，他通过了考试。
He is said to have studied hard and passed the exam. 据说他学习刻苦并通过了考试。
动名词(the Gerund)与现在分词同形，但主要起名词作用，在句中充当主语、表语、宾语、介词宾语和同位语等。
（1）常见的只可跟动名词作宾语的动词
admit（承认） avoid（避免） consider（考虑） delay（耽搁）
deny（否认） endure（忍耐） enjoy（喜欢） escape（逃避）
excuse（原谅） fancy（想象） finish（完成） forbid（严禁）
imagine（想象） mind（介意） miss（错过） dislike（错过）
permit（允许） postpone（推迟） practice（练习） require（需要）
risk（冒…危险） stop （停止） suggest（建议）
还有不少动词短语也要求跟动名词作宾语。常见的有：
can’t help（禁不住） feel like（想，欲） give up（放弃）
keep on （继续进行） object to（反对） put off（推迟）
（2）常见的既可跟动名词也可跟不定式作宾语的动词有：
attemp（试图） begin（开始） can’t bear（忍不住） cease（停止）
continue（继续） deserve（值得） forget（忘记） hate（不喜欢）
intend（打算） learn（学习） like（喜欢） love（喜欢）
prefer（宁愿） need（需要） neglect（疏忽） propose（建议）
remember （记得） regret（懊悔） start（开始） try（尝试）
oppose（反对）
1) 动名词和现在分词作定语的区别
动名词作定语时，通常表示所修饰词的“目的”或“用途”；而现在分词作定语，表示的是所修饰词的“性质”或“状态”。试比较：
动名词 现在分词
a flying suit 飞行服 a flying bird 飞鸟
a working method 工作方式 the working people 劳动人民
a sleeping car 卧车 a sleeping child 熟睡的孩子
2) 用动名词还是不定式作宾语
（1）英语中，有些动词常接不定式作宾语；有些动词常接动名词作宾语。还有些动词的宾语既可是不定式，也可是动名词，并且意义无明显差别。一般说来，作宾语的动名词和作宾语的不定式相比，前者意义更 着重一般概念，后者强调具体情况。例如：
I like reading novels but I don't like to read this novel. 我喜欢读小说但是我不喜欢读这本小说。
（2) 有些动词虽然既可接不定式也可接动名词作宾语，但意义上差别较大。常见的有：
（a）remember to do（记住要做某事） remember doing（记得曾做过某事）
（b）forget to do（忘记要做某事） forget doing（忘记曾做过某事）
（c）regret to do（因要做某事感到不安） regret doing（因做了某事感到后悔）
（d）go on to do （（做完某事）接着做另一事） go on doing（继续做某事）
（e）try to do （设法做某事） try doing（试着做某事）
（f）need to do （需要做某事） need doing（需要…（被动））
（g）want to do （想做某事） want doing（需要...（被动））（同need doing）
（h）used to do （过去常常做某事） be used to doing（习惯做某事）
非谓语动词作主语
非谓语动词作主语，要注意不是所有的非谓语动词都可以作主语，现在分词和过去分词就不可以作主语，动名词和动词不定式方可作主语，当它们作主语时，应看作是第三人称单数。如： Playing basketball after school is good to us students. 再如：To see is to believe.
不同点
非谓语动词可以有名词作用（如动词不定式和动名词），在句中做主语、宾语、表语。
非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式和分词），在句中做定语、表语或宾语补足语。
非谓语动词可以有副词作用（如动词不定式和分词），在句中作状语。
谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制；非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。
英语中不能单独做句子的谓语。
非谓形容词受副词修饰,可充当谓语对吗
副词可以修饰动词、形容词、或一整句子,在句中充当的都是状语；非谓语可以分为不定式、过去、现在分词、动名词,所以当副词修饰非谓语是,我们要先明确非谓语的种类在做分析,不过副词不管修饰什么,它在句中都是作状语的!
非谓语动词怎么用
非谓语动词的形式
1、动词不定式：(to)+do，具有名词、形容词、副词的特征。
2、动名词：Ving，动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。
3、现在分词：-ing形式，现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。
4、过去分词：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
三种形式的选择和区分
1、现在分词用来表示现在进行的动作，主动语态
2、过去分词表示已经完成的动作或被做的事，被动语态。
3、动词不定式表示将要发生的动作。
扩展资料：
非谓语动词题的七条经典原则
原则一：用作目的状语，原则上要用不定式；
原则二：用作伴随状语，原则上要用现在分词；
原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式；
原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词；
原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致；
原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完成式；
原则七：用于名词后作定语时，原则是：用不定式，表示动作尚未发生；用-ing，表示动作正在进行；用过去分词，表示动作已经发生，同时表示被动意义。
非谓语动词与谓语动词不同点
非谓语动词可以有名词作用（如动词不定式和动名词），在句中做主语、宾语、表语。
非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式和分词），在句中做定语、表语或宾语补足语。
非谓语动词可以有副词作用（如动词不定式和分词），在句中作状语。
谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制；非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。
英语中不能单独做句子的谓语。
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