为贯彻落实市委办公厅关于开展“联百乡结千村访万户”蹲点调研的活动要求，市委教育工委、市教育局及时响应、高度重视、精心设计、狠抓落实，把调研走访活动与强化党性党风锻炼、密切联系服务群众、促进教育事业发展紧密结合起来，力争通过调研“了解一线情况，攻克一些难题、确立一批项目、造福一方百姓”。

系统周密部署，把基层调研做“实”

为确保蹲点落实到位，强调四个有：有方案、有组织、有计划、有任务。

市委教育工委、市教育局第一时间制定了开展“联百乡结千村访万户”蹲点调研活动方案，明确活动任务、要求和具体工作。为加强内部协调指挥，专门成立活动领导小组，市委教育工委书记、市教育局局长沈建平任组长，其他八位委局班子成员为副组长。领导小组下设办公室、督查指导组、宣传报道组、纪律监督组4个工作组。

根据计划，活动自3月开始，将贯穿全年，其中3月份为集中蹲点走访月。由54位处级以上领导和年轻干部分9组、3批，每组时间不少于1周集中调研，确保联系乡镇所辖村结对走访全覆盖。要求每名委局领导要领衔破解难题不少于1项，每位成员撰写好调研工作报告。

3月13日，根据全市“联百乡结千村访万户”蹲点调研活动的整体部署和市委教育工委、市教育局的统一安排，蹲点调研工作正式开展，前期先由三个小组赴淳安县梓桐镇进行调研。

调研组结合教育工作的实际，计划在完成活动重点工作“十个一”之外，围绕教育扶贫和基层教育发展的需求，将调研工作重心放在寻找农村教育跨越发展的新路径上，以整体提升农村小规模学校为问题抓手进行深入走访调研。

第一调研组在市委教育工委书记、市教育局局长沈建平的带领下，走进淳安县梓桐镇进行蹲点调研。

市委教育工委书记、市教育局局长沈建平围绕“加快城市国际化，建设独特韵味别样精神世界名城”主题，从深刻领会市十二次党代会的历史意义、过去五年的成就和体会、今后五年全市工作的指导思想、奋斗目标和主要目标、经济社会发展主要任务，全面从严治党新要求，统筹城乡发展新举措等六个层面集中宣讲市党代会精神。

结合“让全市人民享有更好的教育”要求，介绍了杭州教育进入后普及时代以来各级各类教育优质均衡发展的情况，从新名校集团化、教育国际化、教育信息化、教育治理现代化等角度，阐述了市域范围内优质基础教育共建共享的新举措，描绘了杭州教育现代化的新蓝图。

调研组除走访农户外，13日当天重点深入梓桐镇初级中学、中心小学和中心幼儿园走访调研。调研发现，近年来梓桐镇基础教育硬件建设快速提升，但面临生源流出和留守儿童增多、教师专业发展有局限、幼儿园场地略有欠缺等问题，建议做好县域内学校发展联盟建设与强化主城区学校结对互助相结合的发展工作，循序渐进地实现从输血到造血的扶持方式转变。

第三调研组在市委教育工委委员、市纪委驻局纪检组组长朱利民，市委教育工委委员、市教育局副巡视员陈能华的带领下走进淳安县梓桐镇并峰村，访民情，问民意，开展蹲点调研。

首先走进村长胡作义家了解并峰村整体情况，胡村长介绍，目前，全村有村民260余户、918人；全村有党员48人，留在村里的党员20余人。村里民风纯朴，村民勤劳肯干，邻里相处和睦，信访问题较少。

通过一下午的走访发现，并峰村村民对下一届村两委寄予厚望，村里空巢老人和留守儿童问题多，村民致富渠道很少收入微薄，贫困家庭的生活急需帮助，出行交通还不够便利等问题。

“三农”问题是影响未来中国发展问题的核心问题，也是实现“中国梦”必须直面和亟待待解决的问题，各级党委政府要高度重视，要加大工业要反哺农业力度，高度关注留守儿童教育问题，千方百计关心贫困家庭生活。

第六调研组在市委教育工委委员、市教育局副局长蒋莉带领下，走进淳安县梓桐镇胡江村进行蹲点调研。

第六调研组与胡江村委干部座谈，商讨一起研究制订农村小规模学校整体提升工作方案，包括学校布局、建设标准、装备标准、营养卫生标准、课程标准、人员配备标准和管理标准等。

同时，调研组还将通过问卷调查，调查了解农村孩子家庭教育、习惯养成情况；调查农村孩子营养午餐情况；调查家长终身学习状况及需求。

市委教育工委、市教育局调研组当天共计走访54户村民，蹲点调研工作下一步将全面展开。