社会学不好找工作？这还真是现实，不是误区！
提起社会学，家长对它的普遍印象，都是不好找工作。
坦白说，这不是误区，而是现实。
但很多学生选专业时，很少考虑到未来的就业。他们只觉得，社会学涉及的话题很丰富，而且比传统的文科、理科更有意思，所以就选了。
实际上，即便抛开就业难的问题，社会学仍不适合绝大部分的中国学生。
或者说，就算学了，对自身能力、思维的提升，其实也比较有限。
为什么这么说呢？今天这篇文章，我就来跟大家好好解释一下。
内容要点
1) 什么是社会学
2) 本科的社会学专业学什么
3) 什么样的学生才真正适合读社会学
4) 读完社会学，出来可以做什么
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1. 什么是社会学？
社会学起源于18世纪。
当时，一位名为Auguste Comte的法国哲学家，提出希望有一个专门研究各种社会问题、找寻对应解决方案的学科。
这是最早的社会学，而我们今天说的社会学，已经跟当时很不一样了。
今天的社会学，可以泛指针对人类行为和社会所做的一切研究。
人类行为非常多样，数之不尽。而社会，也是个笼统的概念，大到全球的政治、经济、文化，小到个体的性别、种族、交际，这些全部都算社会的一部分。
因此，社会学算是研究范畴最广的一个学科了，甚至你都说不清楚它到底在研究什么，因为它什么都研究。
下面我罗列部分社会学常见的研究话题，大家就能明白它有多广：
社会
阶层
性别
种族
贫富差距
教育
移民
经济实力
犯罪
劳工关系
科技发展
医疗体系
法律体系
……
总之，凡是针对人类社会的现象或问题所开展的研究，只要明显不属于心理学、经济学或政治学，就全部都可以纳入社会学的范畴。
2. 本科的社会学专业学什么？
不管是美国还是英国的大学，社会学本科课程基本都分必修和选修2大板块。
必修课，所有学校都会有社会学概论、社会学研究方法等一系列的基础课。
不同的是，好的学校现在都意识到了，只学大而空的概念并不利于学生找工作。
所以，它们逐步在课程设置中，增加了一些统计学、数据分析的课程，甚至直接开设复合型专业方向。
比如英国的爱丁堡大学，它除了一个纯社会学的专业方向，另外还直接开设有4个复合型专业方向：
- 「社会学+政治学」
- 「社会学+心理学」
- 「社会学+人类学」
- 「社会学+统计学」
申请时，只能选1个方向。选定之后，不仅以后本科的必修课不同，就连申请时的要求都不一样。
比如「社会学+心理学」的分支，就要求申请者在高中修过生物。
至于选修课，就真的得用“五花八门”来形容了，像女权主义、难民问题、毒瘾现象、社会犯罪、亲密关系……
总之所有我们前面罗列的社会学常见研究话题，都会有对应课程，学生的选择空间非常大。
那么，这里就会出现一个问题：
由于社会学实在太“泛”了，所以它既可能含金量很高，也可能是个很水的专业，这个完全取决于学生自己怎么选课。
举个例子，假设同学A对“媒体与社会”话题很感兴趣，然后他全部的选修课都跟这个话题挂钩，而且考虑到就业的需求，他还选了不少统计学课程。
到毕业，他不仅对媒体行业有较深入的了解，而且具备较强的数据分析和研究能力，找一份相关工作，其实并不会太难。
但如果是同学B，没有明确的感兴趣的话题，面对琳琅满目的选修课，只是随意凭感觉乱选，东碰一点，西碰一点。为了降低学业难度，还彻底避开理科课程，全部只选偏理论的课。
当然最后也可以毕业，拿到社会学文凭，但明显就比较水，找工作也会很难。
3. 什么样的学生才真正适合读社会学？
在我接触过的学生中，有个常见现象：
如果学校老师在课堂上聊女权、种族、犯罪等话题，学生听着也觉得挺有意思的，就以为自己适合读社会学。
但其实，由于社会学特别“泛”，它对学生的要求反而非常高，单有兴趣远远不够。
就像刚才选课讲到的，学生必须要有一个明确的研究话题意向，并且最好有具体的职业方向。
我之前有个学生，她在申请大学时，不止明确了要读社会学，还缩小到媒体和版权这2个具体方向。
于是，在大学前，她已经对未来做出了较为清晰的规划：
如果走媒体方向，选修课就围绕这个方向来选，大学期间争取去杂志社做实习，毕业论文也围绕媒体对社会的影响，那毕业之后的职业目标就是进杂志社，争取未来有一天能坐上总编的位置。
如果走版权方向，就继续考研究生、读法学院，因为很多时候，尤其是国际版权问题，会牵涉到非常多的法律条文，所以可以去法学院继续深造。
只有这种对自己的兴趣方向、未来职业都较为明确的学生，才能在多而乱的社会学本科课程中，精准、快速地筛选出自己最需要的，并为毕业后的发展做好准备。
如果学生没想法，不知道未来要干什么，到了大学只按部就班地选有趣、好拿分的课，应付考试，写毕业论文，拿个毕业证，那很可能到了找工作才发现，自己成了“万金油”，啥也接触过，啥也做不好。
因此，即便是已经决心要读社会学的学生，我通常都建议同时辅修一个统计学。
至少掌握了数据分析的技能，将来不至于很难就业。
4. 读完社会学，出来可以做什么？
传统的话，比如走学术路线，进智库（国家级别的研究所）或进大学当教授。
当然级别越高，对学历的要求也越高。
非传统的话，选择就非常多了，因为社会学覆盖面广，就业方向也较为灵活。
比如有统计学背景，具备数据分析能力的学生，可以进入各行各业做市场调研的相关工作，也可以进专门开发社交媒体软件的企业，负责用户分析研究。
再或者，像那个对传媒和版权感兴趣的学生，就可以直接进相关领域。媒体相关的，去杂志、电视台；其他像女权、种族方向相关的，可以考虑做专门负责相关案件的律师；
甚至我还见过对拍纪录片感兴趣的，本科主修社会学，辅修电影制作，毕业后就成了导演。
总之，这个专业的就业，除了当社会学课程的老师，基本上也没什么所谓的对口工作，社会上的各行各业都可能容得下社会学的毕业生。
但问题是通过4年学习后，学生到底是否具备了足够强的职场竞争力。
也因此，我才会一直强调，社会学对学生的要求其实很高。
只有很有想法、很主动、而且擅长利用周边一切资源，才可能打破就业难的现状！
总结一下，相比其他专业，社会学最鲜明的特征，就是覆盖面特别广，甚至太“泛”了，让人陷在其中，学得挺有意思，毕业才发现跟职场完全脱节。
我一直认为，只有真正有思想深度、有好奇心，平常主动关注社会现象，阅读大量新闻杂志，喜欢跟不同年龄、领域的人交谈的学生，才真正适合学社会学。
而且实际上，除了社会学，其他所有的博雅教育型专业，基本也都要求学生达到这样的综合素质，才不愁找工作。
如果不具备这些能力，那从职业发展来讲，最好还是选职业导向型专业。
在之后的文章里，我就会细讲这一类：职业导向型专业。感兴趣的学生家长记得持续关注我的文章更新啦！