你的工资，如何5年翻10倍？
5月19日【供应·链大咖-知识、能力与人才】直播中，宫迅伟老师邀请的大咖是学习路径图全球副总裁朱春雷朱总，朱总在人才培养在培训方面的职业生涯长达22年，是一位资深的人才专家。
那么朱总从人力资源这个角度，怎么来看待所谓的知识和所谓的能力之间的这样一个区别？
一如何让自己成为稀缺，成为稀缺更值钱？
朱总感慨地回顾了自己以前的经历。
2001年加入英国石油，当时工资1200每月。
跳槽到外企，年龄比应届生大10岁，算是老大学生了，应届生则是他的徒弟，工作也才两个月。让他困惑的是，他的工作绩效比徒弟好，工作水平比他们高，为什么工资是他的3倍？
朱总很不理解，找到老板，当时培训部的经理，经理的回答让他终身难忘：“公司的薪酬是按照稀缺性来付的，不是按照工作的贡献来付的。我们承认你在岗位上很胜任，有很大的贡献，但是如果你不做的话，有很多像你一样的人可以完成这个工作，还不排除有人比你做的更多更好。你这三个徒弟，他们能够用流利的英文工作，他们是未来的leader，是未来的领导者啊。”
这个事为朱总的职业生涯带来了很大的启发，所以后来他把一部分精力用在学英文上，而不仅仅是兢兢业业的工作。最终确实发生了很大的变化。
当他解决了英文问题以后，就跳槽了另一家公司，工资是原来的10倍，这中间间隔了5年的时间。
稀缺性，是朱总对人才理解的第一个要素，不管你这个技能有多难，但只要干的人多，不稀缺，可能就不会纳入到人才这个框架里来。
3+1个能力
3个能力：思维能力、性格品质、审美
这里说的思维能力包括能行性思维和非能行性思维。
能行性就是我们做一件事，运用已知的规律和方法，你所用的知识都是已知的，别人研究过的，你学过来拿来就用的，那么这是能行性。
如果你做的事情是没人做过的，用什么方法根本就不知道，那就叫非能行性。
性格品质好的，不一定是有知识的，有知识的品质也不一定好，这一点相信大家都明白。
审美能力一般和思维能力成正比，但不绝对，审美好的人也不一定思维好。所以美学是单独的一种能力。
还有这个+1的能力就要问问自己的爹妈了。
人才能培养吗？
也要看天赋技能，包括五官的感知能力和肌体能力。
朱总曾到一家服装企业考察，有一位质检员老师，他摸一摸一块布料就能知道含棉比例是80%，但是纺织学院的本科毕业生，却要按照一系列的测试流程去检验布料，花了半个小时，测出的答案是85%。
朱总感到很奇怪，就问这位老师是怎么测出来的，他说是他的触觉，他的手感是天生，当然也可能和他的兴趣爱好有关。
再比如肌体能力，飞行员运动员首先就要选，选他是不是人才。运动员也是，比如刘翔，他天生的腿上有一块肌肉，他师傅说了别人达不到他那种程度，这就是先天。先天的东西是后天培养不了的，所以我们是不是人才，跟爹妈也有关系。
本文转载自公众号：宫迅伟采购频道
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