你只为孩子买了儿童书架，这才是懂孩子的阅读角
阅读让生命走向开阔，让灵魂免于麻木，妈妈们早已意识到阅读对一个人成长的意义，早早地把“书”这个好朋友介绍给了孩子，并专门准备了儿童书架。它们可能是这样的——
也可能是这样的——
还可能是这样的——
想必很多妈妈要说：“买家秀的水准完全在线呀！”在这里，宇红要激动地敲黑板了：“还不够！它们只展示了书的封面，却没有真正get到孩子的需求。”当我们回到“孩子爱上阅读”这个原点的时候，一切就豁然开朗了，真正的主角是孩子呀！
TA需要一个“领地”，
需要在这个“领地”里频繁地与书见面，
需要连贯地“拿书-看书-换书”，
需要在书中驰骋思维的时候不被打扰，
又需要时刻感知家人的存在，确保自己是安全的……
哦~有点意思了！只“展示了封面”的儿童书架就像“书店”，让书成为一个书架（点）或一排书架（线）的主角，解决了“孩子看到书”的问题，却没有让孩子成为一个空间的主角，从根本上解决“孩子爱上阅读”的问题。小朋友更需要一个能够“原地阅读”、“连续阅读”、“舒适阅读”的“图书馆”呀！
在这里，宇红专门在我的咨询业务中挑选了6个案例，帮助各位妈妈钻到儿童阅读背后，get到“儿童阅读角”应该具备哪些条件。
案例一：shadow家
是不是突然“透”了？原来孩子的阅读角是这样的！
要点：
1、 阅读角要给足孩子自由伸展的空间，最好不小于1米×1.5米，并且用阅读地垫“画”出边界，给孩子明确的指引；
2、 如果给孩子配了小桌子、小椅子，一定要挪到地垫外面，不能挤占孩子的活动空间，更不能挡住书架哦~
案例二：盛夏果实家
要点：
地垫不仅可以令孩子一眼就可以get到“这是我的地盘”，同时在书架旁打造了一片舒适的阅读区，孩子很自然地就会“原地阅读”了，“拿书——看书——换书”，一气呵成，“连续阅读”的时间想不延长都难呢！
案例三：午后暖阳家
要点（儿童阅读角的六面解说）：
1、 两个墙面（摆放书架）及地面（地垫区）共同标识出一个三维空间，给孩子明确的“空间感”；
2、 顶棚面是自然存在的；
3、 另外两个面（地垫的两条外侧边缘所在面）是虚拟的、开放的，它们保证了孩子能够时刻感知到家人的信息，从而保持“链接感”，进而获得“安全感”。
“安全感”这个底层需求获得满足了，孩子才会在书的世界开启“自我探索”模式。
案例四：小公主家
玩具架放在阅读角，会影响孩子的阅读吗？完全没问题！
要点：
阅读和玩玩具都是孩子探索外部世界的途径，并无高下之分。只不过，玩具更花哨，更容易吸引孩子的注意，使孩子无意识地玩起来，这个时候，需要妈妈将玩具适当地“藏起来”，让书更“高调”，让玩具更“低调”，引导孩子先在书中获得“小创意”，再去找玩具实践，也就是被动玩升级为主动玩。
玩具架也是儿童阅读角不可或缺的物品，妈妈的任务——选择正确的书架和玩具架，平衡书和玩具的关系。
案例五：琳琳家
咦，这个阅读小环境里还多了一个画板呢？
孩子的心思会不会散掉呀？不会的！
要点：
就算娃看起来一会儿鼓捣鼓捣这个，一会儿摸索摸索那个，TA的思维自始至终都是连贯的呀！游戏、阅读、画画，是孩子在家里最重要的三项活动，TA的专属物品都在这里了，孩子会更加认同——这就是我的“大本营”，自然也更愿意在这里活动了，就连“主动维护小环境的卫生”都是可以期待的呢！
案例六：海德薇家
家里都被占满了，我去哪儿给孩子找这么一片地儿啊？
这里搜集的案例70%以上都是来自小户型家庭哦！
要点：
为孩子布置阅读角很简单，根本不用专门找地方，只需要适当改造就可以了，海德薇家就是巧妙地利用了电视机前的这片区域，把电视柜里的大人物品清空，专门放孩子的书、画笔、玩具等，再配上合适的书架、玩具架、地垫，一个孩子专属的阅读角就搭好了。
一图秒懂“儿童阅读角”搭建要点
